Wattimena, Herman Semuel (2015) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN EKSPERIMEN FISIKA BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DALAM BEREKSPERIMEN BAGI MAHASISWA CALON GURU FISIKA. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
D_IPA_1007139_Title.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
D_IPA_1007139_Abstract.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
D_IPA_1007139_Table_of_content.pdf Download (64kB) | Preview |
|
|
Text
D_IPA_1007139_Chapter1.pdf Download (170kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
D_IPA_1007139_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (464kB) |
|
|
Text
D_IPA_1007139_Chapter3.pdf Download (419kB) | Preview |
|
|
Text
D_IPA_1007139_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (971kB) |
|
|
Text
D_IPA_1007139_Chapter5.pdf Download (133kB) | Preview |
|
|
Text
D_IPA_1007139_Bibliography.pdf Download (229kB) | Preview |
|
|
Text
D_IPA_1007139_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (6MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan desain program perkuliahan eksperimen fi-sika berorientasi keterampilan berpikir kreatif dalam bereksperimen (PEF-BKBK-DB) yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan pemahaman konsep dasar fi-sika mahasiswa dalam bereksperimen. Metode penelitian menggunakan mixed method research melalui embedded experimental, yang melibatkan 65 mahasiswa program stu-di Pendidikan Fisika pada salah satu LPTK di Maluku. Isi program PEF-BKBK-DB mencakup eksplorasi kit peralatan praktikum fisika, ragam praktikum untuk konsep yang sama, dan desain praktikum dalam pembelajaran fisika. Aktivitas pembelajaran diterap-kan dalam bentuk workshop, yang diadaptasikan dari pola pembelajaran kreatif; meliputi latihan terbimbing, sintesis ide-ide, aplikasi ide-ide, dan pengujian ide-ide. Hasil analisis data menunjukkan terjadi peningkatan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa dalam bereksperimen untuk setiap aspek dan indikator yang diukur. Disimpulkan bahwa prog-ram PEF-BKBK-DB dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa da-lam bereksperimen, dengan rerata <g> sebesar 0,49 yaitu pada kriteria sedang; dan pe-ningkatan pemahaman konsep-konsep dasar fisika mahasiswa, dengan rerata <g> sebe-sar 0,65 yaitu pada kriteria sedang.
| Item Type: | Thesis (eprint_fieldopt_thesis_type_phd) |
|---|---|
| Additional Information: | D IPA WAT p-2015 |
| Uncontrolled Keywords: | Program perkuliahan eksperimen fisika, keterampilan berpikir kreatif, pe-mahaman konsep. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-3 |
| Depositing User: | DAM staf |
| Date Deposited: | 05 Mar 2015 07:10 |
| Last Modified: | 05 Mar 2015 07:10 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/13545 |
Actions (login required)
 |
View Item |