ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN SENI TARI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 MARGAHAYU

SULASTATI, (2008) ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN SENI TARI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 MARGAHAYU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
s_c0951_0608986_table_of_content.pdf

Download (244kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_c0951_0608986_chapter1.pdf

Download (268kB) | Preview
[img] Text
s_c0951_0608986_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (317kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
s_c0951_0608986_chapter3.pdf

Download (291kB) | Preview
[img] Text
s_c0951_0608986_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (391kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
s_c0951_0608986_chapter5.pdf

Download (247kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_c0951_0608986_bibliography.pdf

Download (241kB) | Preview
[img] Text
s_c0951_0608986_rpp__lampiran_.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (264kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini diwujudkan dalam bentuk skripsi yang berjudul “ Analisis Pencapaian Kompetensi Dasar Pendidikan Seni Tari Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 1 Margahayu “. Adapun tujuan penelitian dan rumusan masalah ini ialah untuk memperoleh data-data mengenai perencanaan, pelaksanaan pembelajaran dan hasil belajar siswa dalam upaya pencapaian kompetensi dasar yang mencakup ranah kognitif, afektif dan psikomotor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis dengan menggunakan pendekatan kualitatif sebagai acuan dalam menarik kesimpulan. Untuk pengolahan data dilakukan melalui tiga tahapan yaitu mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan yang mengacu pada segi proses dan segi hasil. Berdasarkan hasil penelitian yang didukung oleh data-data sebagai bukti fisik yang meliputi data hasil pengamatan terhadap: rencana pembelajaran, pelaksana pembelajaran, aktivitas belajar siswa dan angket siswa serta data hasil belajar siswa, maka diperoleh nilai rata-rata sebagai berikut: 1. Nilai rata-rata pencapaian kompetensi dasar siswa pada ranah kognitif adalah 7,88 dengan prosentase keberhasilan 93,19 % siswa menguasai kompetensi dasar dengan baik dan 6,81 % siswa kurang menguasai kompetensi dasar dengan baik. 2. Nilai rata-rata pencapaian kompetensi dasar siswa pada ranah afektif adalah 7,70 dan termasuk kategori B (Baik). 3. Nilai rata-rata pencapaian kompetensi dasar siswa pada aspek psikomotor adalah 7,65 Berdsarkan nilai rata-rata pencapaian kompetensi dasar pada ranah kognitif, afektif dan psikomotor tersebut dapat disimpulkan bahwa kompetensi dasar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Margahayu telah tercapai.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Seni Tari
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Seni Tari
Depositing User: Mr Riki Nuryadin
Date Deposited: 03 Sep 2013 09:19
Last Modified: 05 Sep 2013 05:27
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/1346

Actions (login required)

View Item View Item