Giecia Ariefah Amaliah, - (2025) FENOMENA CAMPUR KODE DALAM TUTURAN ANAK USIA SEKOLAH DASAR: Kajian Sosiolinguistik di SDN Daan Mogot 3. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini membahas fenomena campur kode dalam tuturan anak usia sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena campur kode dalam tuturan anak usia sekolah dasar di SDN Daan Mogot 3 dari perspektif sosiolinguistik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dengan metode simak yang dilanjutkan dengan teknik simak libat cakap, teknik rekam, dan teknik catat. Hasil analisis menunjukkan bahwa bentuk campur kode yang paling dominan adalah penyisipan kata, dengan campur kode ke luar sebagai jenis yang paling sering digunakan, terutama melibatkan bahasa Inggris. Motif utama penggunaan campur kode adalah kemauan penutur untuk mengekspresikan diri, mengikuti tren, atau menciptakan keakraban dalam interaksi sosial. Faktor lain, seperti pengaruh lingkungan heterogen dan eksposur media, turut berkontribusi dalam fenomena ini. Penelitian ini menegaskan peran penting lingkungan sosial dalam membentuk pola komunikasi anak-anak, menjadikan campur kode sebagai strategi linguistik yang fleksibel dan adaptif untuk membangun identitas serta hubungan interpersonal.
![]() |
Text
TA_ART_S_PGSD_2103471_SK.pdf Download (199kB) |
![]() |
Text
TA_ART_S_PGSD_2103471_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (442kB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=znB3gtcAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Farid Rizqi Maulana: 0010079802 |
Uncontrolled Keywords: | Campur kode, Sosiolinguistik, Anak sekolah dasar. Mixing code, Sociolinguistics, Primary School Children. |
Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
Divisions: | UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang |
Depositing User: | Giecia Ariefah Amaliah |
Date Deposited: | 17 Jun 2025 04:39 |
Last Modified: | 17 Jun 2025 04:39 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/132256 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |