MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENJIPLAK

Hayati, Cucu (2014) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENJIPLAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PAUD_1009366_Title.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text S_PAUD_1009366_Table_Of_Content.pdf Download (70kB) | Preview
Preview	Text S_PAUD_1009366_Abstract.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text S_PAUD_1009366_Chapter1.pdf Download (179kB) | Preview
	Text S_PAUD_1009366_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (348kB) | Request a copy
Preview	Text S_PAUD_1009366_Chapter3.pdf Download (471kB) | Preview
	Text S_PAUD_1009366_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (382kB) | Request a copy
Preview	Text S_PAUD_1009366_Chapter5.pdf Download (139kB) | Preview
Preview	Text S_PAUD_1009366_Bibliography.pdf Download (160kB) | Preview
	Text S_PAUD_1009366_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (223kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang menunjukkan bahwa kemampuan motorik halus anak di PAUD Miftahul Ulum pada umumnya masih rendah. Hal ini terlihat, dikarenakan kemampuan motorik halus yang belum matang. Pembelajaran bidang kemampuan motorik halus di PAUD Miftahul Ulum hanya mengikuti pembelajaran yang kurang menarik bagi anak. Berkaitan dengan permasalahan tersebut, dipandang perlu untuk memperbaiki proses dan hasil pembelajaran motorik halus. Upaya yang dapat dilakukan salah satunya melalui kegiatan menjiplak di PAUD Miftahul Ulum sebagai alternative untuk memperbaiki kondisi pembelajaran yang ada. Berdasarkan permasalahan di atas, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi awal kemampuan motorik halus, sejauhmana keberhasilan anak setelah guru menggunakan pembelajaran kegiatan menjiplak dan mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus anak setelah diberi tindakan. Manfaat dari penelitian ini adalah memotivasi siswa lebih aktif, mengembangkan imajinatif anak, mengembangkan kemampuan motorik halus. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini yaitu Kelompok B yang berjumlah 23 anak. Hasil penelitian motorik halus anak setelah melakukan tindakan menunjukkan adanya perubahan kearah yang lebih baik. Kemampuan motorik halus anak di PAUD Miftahul Ulum pada kondisi awal masih rendah yaitu 8% yang mempunyai kategori baik. Setelah melakukan tindakan pada siklus I meningkat menjadi 65%, kemudian meningkat lai berkategori baik sebesar 87% pada siklus II. Dapat membantu meningkatkan kemampuan motorik harus melalui berbagai kegiatan pembelajaran khususnya kegiatan menjiplak dengan berbagai macam bentuk benda yang menarik. Rekomendasi bagi guru dalam kegiatan menjiplak adalah guru dituntut untuk lebih kreatif dan bervariasi dalam melakukan kegiatan pembelajaran. Kegiatan menjiplak dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil:s PAUD ATI m-2014
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Motorik Halus, Menjiplak
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
Depositing User:	DAM STAF Editor
Date Deposited:	27 Feb 2015 01:39
Last Modified:	27 Feb 2015 01:39
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/13215

Actions (login required)

View Item