ANALISIS WACANA KRITIS TEKS JURNALISTIK PADA SURAT KABAR ONLINE LE MONDE

Utami, Triana Budi (2014) ANALISIS WACANA KRITIS TEKS JURNALISTIK PADA SURAT KABAR ONLINE LE MONDE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PRS_0900193_Title.pdf Download (185kB) | Preview
Preview	Text S_PRS_0900193_Abstract.pdf Download (187kB) | Preview
Preview	Text S_PRS_0900193_Table Of Contant.pdf Download (138kB) | Preview
Preview	Text S_PRS_0900193_Chapter1.pdf Download (218kB) | Preview
	Text S_PRS_0900193_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (380kB) | Request a copy
Preview	Text S_PRS_0900193_Chapter3.pdf Download (402kB) | Preview
	Text S_PRS_0900193_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (992kB) | Request a copy
Preview	Text S_PRS_0900193_Chapter5.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text S_PRS_0900193_Bibliography.pdf Download (190kB) | Preview
	Text S_PRS_0900193_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (703kB) | Request a copy

Abstract

Keunikan bahasa jurnalistik pada media massa merupakan salah satu hal yang melatar belakangi dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini membahas tentang bagaimana teks jurnalistik pada surat kabar online Le Monde dianalisis dengan menggunakan teori analisis wacana kritis model Teun A. Van Dijk. Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) elemen wacana struktur makro, (2) elemen wacana superstruktur, dan (3) elemen wacana struktur mikro teks jurnalistik yang terdapat pada surat kabar online Le Monde. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan analisis wacana kritis model Teun A. Van Dijk sebagai pisau bedah analisisnya. Sampel dari penelitian ini adalah 3 teks jurnalistik yang dilansir dari surat kabar online Le monde yang berkaitan dengan dunia pendidikan. Penulis menggunakan 3 teknik pengumpulan data, yaitu dokumentasi, studi pustaka, dan analisis isi media massa. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa jurnalis Le Monde seringkali menjadikan isu –isu positif mengenai dunia pendidikan sebagai tema atau topik dari teks jurnalistik tersebut. Penonjolan sisi positif ini merupakan salah satu cara yang digunakan oleh jurnalis untuk membentuk cara pandang khalayak agar serupa dengan cara pandang jurnalis. Bahasa yang digunakan jurnalis Le Monde netral, lugas dan tidak bertele-tele. Jurnalis Le Monde cenderung bersikap dan menanggapi positif akan segala pemberitaan di bidang pendidikan ini. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menggugah keinginan mahasiswa untuk lebih banyak membaca teks-teks jurnalistik guna meningkatkan kemampuan mereka dalam mata kuliah Étude de Textes. The unique of journalistic language in mass media is one of the things which forms the backgroud of this research. The research explains about how journalistic text analysed by using critical discours analyse of Teun A. Van Dijk. The purpose of the research are to (1) describe the macro structure of the discourse (2) describe the superstructure of the discourse (3) describe the micro structure of the discourse in online mass media, Le Monde. The method used in this study is qualitative methode by using an approach critical discours analyse as its scapel. The sample of three journalistic texts in this study are taken from the online mass media, Le Monde, which has relation with education world. Researcher uses three techniques in collecting data. They’re documenting, book studying and media content analysing. This study gives some conclusion. The journalis of Le Monde often make positive issues as the main topics of the text. The language used by the journalist Le Monde is neutral, simple and not exessively long. The journalist of Le Monde tend to think positively about all news in education report, researcher hope that the aoutcome of this study can improve the student’s ability in cours Étude de Texte .

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No.Panggil : S PRS UTA a-2014
Uncontrolled Keywords:	Analisis Wacana Kritis, Teks Jurnalistik
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
Depositing User:	DAM STAF Editor
Date Deposited:	18 Feb 2015 02:57
Last Modified:	18 Feb 2015 02:57
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/13180

Actions (login required)

View Item