Titi Nurhayati, - (2025) PENDAMPINGAN LITERASI KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA ADAT UNTUK KEBERDAYAAN REPRODUKSI (Studi pada Masyarakat Adat di Kasepuhan Sinar Resmi Cisolok Kabupaten Sukabumi). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Pemerataan kesehatan tidak hanya dilakukan pada masyarakat umum, tetapi juga perlu diperhatikan pada masyarakat adat karena mereka seringkali menghadapi tantangan unik yang berkaitan dengan akses terhadap layanan kesehatan. Masyarakat adat Sinar Resmi sebetulnya sangat peduli terhadap kesehatan reproduksi masyarakat. Peningkatan literasi kesehatan bagi remaja sangat penting untuk memastikan mereka memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk menjaga kesehatan reproduksi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pendampingan literasi kesehatan reproduksi untuk remaja, menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan, dan mendeskripsikan model hipotetik dari program pendampingan literasi kesehatan reproduksi untuk remaja yang dilakukan oleh adat (salira). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif Grounded Theory. Data dikumpulkan dengan melakukan pengematan partisipasi, wawancara, FGD dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan: (1) Pelaksanaan melalui tahapan pemaparan masalah, analisis masalah,menentukan tujuan,perencanaan tindakan,pelaksanaan, tahapan evaluasi dan pengawasan (2) faktor- faktor yang mempengaruhi keberhasilan program terdiri dari faktor eksternal (tenaga kesehatan, pemerintah setempat, tokoh masyarakat, orang tua, serta teman sejawat, ketersediaan infrastruktur kesehatan, ketersediaan informasi kesehatan, serta riwayat penyakit reproduksi) dan internal (usia, tingkat pendidikan, akses pelayanan kesehatan, kebiasaan kesehatan dalam keluarga, dan kondisi kesehatan individu). (3) Konstruksi model pendampingan literasi kesehatan reproduksi untuk remaja adat (Salira) dalam keberdayaan reproduksi dibangun melalui langkah- langkah Model ICARE yang terintegrasi dengan Health Belief Model (HBM). Model ini mencakup tahapan Introduction, Connect, Application, Reflect, dan Extend, serta komponen persepsi kerentanan, keparahan, manfaat, hambatan, dan isyarat untuk bertindak. Hasil penelitian ini dapat menjadi rekomendasi dalam mengembangkan muatan program pembelajaran mengenai pola interaksi edukasi yang terjadi pada masyarakat adat dalam membentuk perilaku kesehatan reproduksi yang sehat dan bertanggung jawab. dengan tetap menghormati kearipan lokal.berpikir secara global berperilaku lokal think globally act locally, sebagai mana masyarakat adat memegang teguh ibu bumi bapa langit tanah ratu guru mangsa Health equity is not only carried out on the general public, but also needs to be paid attention to indigenous peoples because they often face unique challenges related to access to health services. The indigenous people of Sinar Resmi are actually very concerned about the reproductive health of the community. Improving health literacy for adolescents is essential to ensure they have the knowledge and skills needed to maintain reproductive health. This study aims to analyze the process of reproductive health literacy assistance for adolescents, analyze the factors that affect success, and describe a hypothetical model of the reproductive health literacy assistance program for adolescents carried out by adat (salira). The approach used in this study is qualitative Grounded Theory. Data was collected by conducting participation, interviews, FGDs and documentation studies. The results of the study showed: (1) Implementation through the stages of problem exposure, problem analysis, determining goals, action planning, implementation, evaluation and supervision stages (2) factors that affect the success of the program consist of external factors (health workers, local governments, community leaders, parents, and peers, availability of health infrastructure, availability of health information, and history of reproductive diseases) and internal (age, level education, access to health services, health habits in the family, and individual health conditions). (3) The construction of a reproductive health literacy assistance model for indigenous adolescents (Salira) in reproductive empowerment is built through the steps of the ICARE Model which is integrated with the Health Belief Model (HBM). The model includes the stages of Introduction, Connect, Application, Reflect, and Extend, as well as components of vulnerability perception, severity, benefit, barrier, and cue to action. The results of this study can be a recommendation in developing the content of learning programs regarding the pattern of educational interaction that occurs in indigenous peoples in shaping healthy and responsible reproductive health behaviors.while still respecting local wisdom,thinking globally act locally,as indigenous peoples hold fast to ibu bumi bapa langit,tanah ratu guru mangsa
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
D_PENMAS_2106930_Title.pdf Download (477kB) |
|
Text
D_PENMAS_2106930_Chapter1.pdf Download (230kB) |
|
Text
D_PENMAS_2106930_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
Text
D_PENMAS_2106930_Chapter3.pdf Download (167kB) |
|
Text
D_PENMAS_2106930_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
Text
D_PENMAS_2106930_Chapter5.pdf Download (109kB) |
|
Text
D_PENMAS_2106930_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
| Item Type: | Thesis (S3) |
|---|---|
| Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=en&imq=TITI+NURHAYATI# ID SINTA Promotor Prof. Dr. Uyu Wahyudin, M.Pd. 5993946 ID SINTA Co-Promotor Dr. Iip Saripah, M.Pd. 5994097 ID SINTA Anggota Dr. Joni Rahmat Pramudia, M.Si 5994915 |
| Uncontrolled Keywords: | Pendampingan, Kesehatan Reproduksi, Remaja Adat Mentoring, Reproductive Health, Indigenous Adolescents |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S3 |
| Depositing User: | Titi Nurhayati |
| Date Deposited: | 03 Mar 2025 05:52 |
| Last Modified: | 03 Mar 2025 05:52 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/131422 |
Actions (login required)
 |
View Item |