Agustina, Winda (2014) PENERAPAN TARI POLOSTOMO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN TARI DI SMP NEGRI 22 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_SDT_0907411_Title.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
S_SDT_0907411_Abstract.pdf Download (189kB) | Preview |
|
|
Text
S_SDT_0907411_Table Of Cantant.pdf Download (144kB) | Preview |
|
|
Text
S_SDT_0907411_Chapter1.pdf Download (236kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_SDT_0907411_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (357kB) | Request a copy |
|
|
Text
S_SDT_0907411_Chapter3.pdf Download (458kB) | Preview |
|
|
Text
S_SDT_0907411_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text
S_SDT_0907411_Chapter5.pdf Download (194kB) | Preview |
|
|
Text
S_SDT_0907411_Bibliography.pdf Download (134kB) | Preview |
|
|
Text
S_SDT_0907411_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (132kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini berjudul “Penerapan Tari Polostomo Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Pemelajaran Tari Di SMP Negeri 22 Bandung” dilatar belakangi oleh kurangnya motivasi terhadap pembelajarn tari khususnya tari klasik, belum pernah belajar tarian laki- lakidan hanya menyukai tarian yang berkarakter lincah. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data mengenai peningkatan motivasi siswa melalui penerapan tari polostomo dalam ekstrakulikuler tari di SMPN 22 Bandung. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain one group pretest posttest design. Hasil penelitian ini menunjukan penerapan tari polostomo dalam pembelajaran tari pada ekstrakulikuler berhasil meningkatkan motivasi belajarnya dapat dilihat dari hasil uji-t. Rekomendasi penelitian ini ditunjukan kepada lembaga jurusan pendidikan seni tari diaharapkan dapat diikuti oleh peneliti berikutnya dengan ruang lingkup serta aspek yang berbeda dan guru diharapkan dalam proses belajar mengajar seni tari akan lebih baik pelaksanaannya dengan meningkatkan motivasi siswanya agar lebih aktif dan mau mengikuti kegiatan pembelajaran lebih baik lagi. This study , entitled " Application of Polostomo Dance To Enhance Student Motivation in Learning Dance In SMP Negeri 22 Bandung " motivated by a lack of motivation to dance , especially classical dance pembelajarn , have never learned to dance laki- lakidan just love the agile character dances . This study aimed to obtain data on the increased motivation of students through the implementation of the extracurricular dance dance polostomo in SMP 22 Bandung . The method used was a quasi-experimental design with one group pretest posttest design . These results indicate the application of learning dance dance polostomo in extracurricular successfully improve learning motivation can be seen from the results of the t-test . Recommendations addressed to the institutions of this study dance education majors diaharapkan can be followed by subsequent researchers with the scope and different aspects and teachers are expected in teaching and learning the art of dance would be better practice to improve students' motivation to be more active and willing to follow the learning activities better again .
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No.Panggil : S SDT AGU p-2014 |
| Uncontrolled Keywords: | Tari polostomo, Pembelajaran Tari, Motivasi Siswa |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Tari |
| Depositing User: | DAM STAF Editor |
| Date Deposited: | 16 Feb 2015 04:03 |
| Last Modified: | 16 Feb 2015 04:03 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/13067 |
Actions (login required)
 |
View Item |