IMPLEMENTASI MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER TARI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER NASIONALISME

Rizkia Ramadhania Nurbani, - (2025) IMPLEMENTASI MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER TARI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER NASIONALISME. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya karakter nasionalisme yang harus ditanamkan sejak dini pada anak sebagai dasar karakter bangsa. Fokus penelitian ini adalah implementasi manajemen ekstrakurikuler tari dalam pembentukan karakter nasionalisme di TK Islam Widya Cendekia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi manajerial perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan dalam kegiatan ekstrakurikuler tari, serta bagaimana kegiatan tersebut memfasilitasi pembentukan karakter nasionalisme pada siswa. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen ekstrakurikuler tari yang efektif anak-anak akan menjadi pribadi yang demokratis, memiliki semangat kebangsaan, memiliki rasa cinta tanah air dan memiliki sikap berkebhinekaan global. Penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh guru dan sekolah sebagai bahan pengembangan nilai-nilai karakter pendidikan, terutama karakter nasionalisme, yang diperoleh melalui aktivitas ekstrakurikuler tari. This research was motivated by the importance of the character of nationalism, which must be instilled in children from an early age as the basis of national character. This research focuses on implementing dance extracurricular management in the formation of nationalistic character in the Widya Scholar Islamic Kindergarten. This research explores the managerial planning, organization, implementation, and supervision of dance extracurricular activities and how these activities facilitate the formation of nationalist character in students. Using a qualitative approach with descriptive methods, data collection techniques include participant observation, semi-structured interviews, and document analysis. The research results show that with effective dance extracurricular management, children will become democratic individuals, have a national spirit, have a sense of love for their country, and have an attitude toward global diversity. Teachers and schools can use this research to develop educational character values, especially nationalist character, obtained through extracurricular dance activities.

	Text TA_ART_S_PGPAUD_2104357_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text TA_ART_S_PGPAUD_2104357_SK.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (893kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=VS1r6QIAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Yulianti Fitriani: 6130037 Roby Naufal Arzaqi: 6832894 Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dekan Kampus Daerah Serang Nomor: B-310/UN40.C5/PK.03.08/2025
Uncontrolled Keywords:	Manajemen ekstrakurikuler, Tari tradisional, Karakter nasionalisme, Pendidikan anak usia dini. Extracurricular management, Traditional dance, Nationalism character, Early childhood education.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Rizkia Ramadhania Nurbani
Date Deposited:	16 Jun 2025 07:52
Last Modified:	16 Jun 2025 07:52
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/130634

Actions (login required)

View Item