PENGARUH CERITA BERGAMBAR TEMA HEWAN UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN

Dina Anggraeni Sudarso, - (2024) PENGARUH CERITA BERGAMBAR TEMA HEWAN UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Manusia sebagai makhluk sosial membutuhkan sarana untuk berinteraksi dengan manusia lainnya di masyarakat. Untuk kepentingan interaksi sosial itu, maka dibutuhkan suatu wahana komunikasi yang disebut bahasa. Pelaksanaan pembelajaran untuk menstimulasi kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun ini menggunakan metode bercerita dengan media gambar bertemakan hewan. Peneliti tertarik untuk menggunakan buku cerita tentang hewan agar anak merasa tidak bosan dan tidak jenuh serta dapat berijmajinasi pada saat mendengarkan cerita tersebut. Setelah itu, anak menceritakan kembali isi dari cerita yang telah mereka dengarkan. Dengan demikian, kemampuan berbicara anak dapat terlatih dengan baik. dalam pembelajaran peneliti terdiri dari kelompok B yang berjumlah 20 perserta didik data tersebut diambil dari data observasi awal teknik pengumpul data dengan observasi pretest posttest one grup design penelitian bertujuan untuk menggunakan media bercerita tema hewan dengan alat bantu buku cerita. Dalam proses mengembangkan kemampuan berbicara anak, peneliti menggunakan desain metode pretest posttest serta menggunakan hitungan kuantitatif dengan menggunakan metode Cresswell. Dalam pelaksanaan penelitian ini, penting untuk memperhatikan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi hasil penelitian. Penelitian diharapkan dapat memberikan pemahaman lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan buku cerita bergambar dalam perkembangan bahasa pada anak. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar untuk pengembangan metode pembelajaran yang lebih efektif dalam pendidikan anak usia dini. Dalam hal ini, kelas B dipilih sebagai kelompok pre eksperimen yang akan menerima perlakuan menggunakan buku cerita bergambar, tema hewan, dokumentasi juga merupakan teknik pengumpulan data yang penting. Humans as social creatures need means to interact with other men in society. For the purposes of social interaction, a means of communication called language is needed. The learning to stimulate the speaking skills of children aged 5-6 years uses a story telling method using animal themed picture media. Researchers are interested in using story books about animals so that children don't feel bored and bored and able to imagine when listening to the story. After that, son retell the contents of the story they have heard. In this way, children speaking skills can be trained well. In the learning, the researchers consisted of group B, which consisted of 20 student. The data was taken from initial observation data, data collection technique using pretest postest observation, one group research design aims to use animal themed story telling media using tools. Help with story books. In the process of developing children's speaking skills, researchers used a pretest postest method design and used quantitave calculations using the Cresswell method. In carrying out this research, it is important to pay attention ti factors that can influence the research result. It is hoped that the research Will provide further understanding about the effectiveness of using ilusrated story books in language development in children. The results of this research can be used as a basis for development more effective learning method in early childhood education. In this case, class B was chosen as the experimental group which Will receive treatment using picture book media, animal themes, documentations is also an important data collection technique.

	Text S_PGPAUD_2001335 _Title.pdf Download (392kB)
	Text S_PGPAUD_2001335_Chapter 1.pdf Download (65kB)
	Text S_PGPAUD_2001335_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (205kB)
	Text S_PGPAUD_2001335_Chapter 3.pdf Download (169kB)
	Text S_PGPAUD_2001335_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (272kB)
	Text S_PGPAUD_2001335_Chapter 5.pdf Download (62kB)
	Text S_PGPAUD_2001335_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (908kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Gilar Gandana: 6138272 Anggi Maulana Rizqi: 6752447
Uncontrolled Keywords:	Cerita Bergambar, Kemampuan Berbicara, Anak Usia Dini comic, media speaking skills, early childhood
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya > PGPAUD S1 UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	Dina Anggraeni Sudarso
Date Deposited:	10 Feb 2025 04:25
Last Modified:	10 Feb 2025 04:25
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/130522

Actions (login required)

View Item