TRANSFORMASI CERITA SITUGUNUNG KE DALAM BENTUK KOMIK DIGITAL SEBAGAI BAHAN BACAAN SISWA SMP

Ridwan, - (2025) TRANSFORMASI CERITA SITUGUNUNG KE DALAM BENTUK KOMIK DIGITAL SEBAGAI BAHAN BACAAN SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan menghasilkan komik digital sebagai bahan bacaan untuk siswa SMP yang ditransformasi dari cerita Situgunung. Penelitian pendahuluan melakukan analisis kebutuhan bahan bacaan dengan melakukan wawancara kepada guru bahasa Indoneia kelas 7 dari empat sekolah dan menyebarkan angket kepada 110 siswa yang tersebar di empat sekolah di Kabupaten Sukabumi yang dekat dengan lokasi cerita Situgunung yaitu: SMP Al Fadhlah, SMP Islam Terpadu Adzkia, SMPN 1 Kadudampit, dan SMPN 1 Cisaat. Hasil wawancara didapatkan kesimpulan bahwa guru sudah menggunakan bahan bacaan berkaitan dengan cerita rakyat namun belum dekat dengan siswa dan belum dalam bentuk digital. Hasil sebaran angket siswa diperoleh data 35,45% siswa mengenal cerita rakyat Situgunung, 57,27% siswa menyukai bahan bacaan dalam bentuk komik, 68,18% siswa tertarik untuk membaca komik karena alur ceritanya, 52,75% siswa menyukai komik dengan ilustrasi berwarna, 40,91% siswa terbantu dengan bahan bacaan komik dalam memahami cerita yang dibaca. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitataif deskriptif. Didapatkan dua varian cerita Situgunung. Varian 1 diceritakan oleh Bapak Suparman (65) dan varian 2 dituturkan oleh Bapak Cecep (63). Perbedaan varian 1 dan varian 2 terletak pada nama istri Rangga Jagad Syahdana, waktu, jumlah kerbau yang digunakan untuk membuat Danau Situgunung, dan tempat jatuhnya borgol Rangga Jagad Syahdana pada saat menyelamatkan diri dari hukuman gantung. Analisis struktur cerita menggunakan teori semiotika naratif Todorov. Tiga aspek semiotika yang dianalisis adalah (1) aspek sintaksis, (2) aspek semantik, dan (3) aspek verbal/pragmatik.
Komik digital “Asal-usul Situgunung” hasil transformasi dari cerita Situgunung memiliki kelayakan dengan skor 84,13% dengan kategori layak menunjukkan komik digital ini dapat digunakan sebagai bahan bacaan siswa SMP.

Kata kunci: bahan bacaan, cerita rakyat, komik digital, transformasi

ABSTRACT
This study aims to produce digital comics as reading materials for junior high school students transformed from the Situgunung story. The preliminary study conducted an analysis of reading material needs by interviewing 7th grade Indonesian language teachers from four schools and distributing questionnaires to 110 students spread across four schools in Sukabumi Regency that are close to the location of the Situgunung story, namely: Al Fadhlah Junior High School, Adzkia Integrated Islamic Junior High School, Kadudampit Junior High School 1, and Cisaat Junior High School 1. The results of the interviews concluded that teachers had used reading materials related to folklore but were not yet close to students and not in digital form. The results of the distribution of student questionnaires obtained data that 35.45% of students knew the Situgunung folklore, 57.27% of students liked reading materials in the form of comics, 68.18% of students were interested in reading comics because of the storyline, 52.75% of students liked comics with colored illustrations, 40.91% of students were helped by comic reading materials in understanding the stories they read. This research method uses the method descriptive qualitative. Two variants of the Situgunung story were obtained. Variant 1 was told by Mr. Suparman (65) and variant 2 was told by Mr. Cecep (63). The differences between variants 1 and 2 lie in the name of Rangga Jagad Syahdana's wife, the time, the number of buffaloes used to create Lake Situgunung, and the place where Rangga Jagad Syahdana's handcuffs fell when he saved himself from the hanging sentence. The analysis of the story structure uses Todorov's narrative semiotic theory. The three semiotic aspects analyzed are (1) syntactic aspects, (2) semantic aspects, and (3) verbal/pragmatic aspects.
The digital comic Asal-usul Situgunung, which is a transformation of the Situgunung story, has a feasibility score of 84.13% with the feasibility category indicating that this digital comic can be used as reading material for junior high school students.

Keywords: digital comics, folklore, reading materials, transformation

	Text T_BIND_2210503_Title.pdf Download (427kB)
	Text T_BIND_2210503_Chapter1.pdf Download (227kB)
	Text T_BIND_2210503_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (364kB)
	Text T_BIND_2210503_Chapter3.pdf Download (457kB)
	Text T_BIND_2210503_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)
	Text T_BIND_2210503_Chapter5.pdf Download (212kB)
	Text T_BIND_2210503_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Tedi Permadi: 5981800 Andoyo Sastromiharjo: 5987306
Uncontrolled Keywords:	bahan bacaan, cerita rakyat, komik digital, transformasi digital comics, folklore, reading materials, transformation
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Pendidikan Bahasa Indonesia - S2
Depositing User:	Ridwan
Date Deposited:	09 Feb 2025 14:33
Last Modified:	07 May 2025 02:28
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/130274

Actions (login required)

View Item