ANALISIS KESULITAN BELAJAR YANG DIHADAPI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri se-Kota Bandung

Arustandi, Sintia Andriyani (2014) ANALISIS KESULITAN BELAJAR YANG DIHADAPI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri se-Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PEK_1005577_Title.pdf Download (226kB) | Preview
Preview	Text S_PEK_1005577_Table_of_content.pdf Download (220kB) | Preview
Preview	Text S_PEK_1005577_Abstract.pdf Download (205kB) | Preview
Preview	Text S_PEK_1005577_Chapter1.pdf Download (248kB) | Preview
	Text S_PEK_1005577_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (348kB) | Request a copy
Preview	Text S_PEK_1005577_Chapter3.pdf Download (567kB) | Preview
	Text S_PEK_1005577_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text S_PEK_1005577_Chapter5.pdf Download (144kB) | Preview
Preview	Text S_PEK_1005577_Bibliography.pdf Download (213kB) | Preview
	Text S_PEK_1005577_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Permasalahan dari penelitian ini adalah kesulitan belajar yang dihadapi siswa pada mata pelajaran ekonomi, dengan tujuan untuk mendeskripsikan kesulitan belajar dilihat dari aspek prestasi belajar siswa dalam satu kelas, hasil belajar yang diperoleh siswa dengan usaha yang dilakukannya, siswa dalam melakukan tugas belajar, sikap siswa selama proses pembelajaran, perilaku menyimpang siswa selama proses pembelajaran, dan emosional siswa dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengolahan data menggunakan statistika deskriptif. Objek penelitiannya adalah kesulitan belajar yang dihadapi siswa dalam mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas XI jurusan IPS di SMA Negeri se-Kota Bandung. Sampel yang diteliti sebanyak 243 responden. Hasil penelitian membuktikan bahwa kesulitan belajar yang dihadapi siswa di SMA Negeri se-Kota Bandung berada pada kategori rendah dan bila dilihat pada setiap indikator berada pada kategori sedang sehingga mengindikasikan adanya kesulitan belajar yang dihadapi oleh siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No.Panggil: S PEK ARU a-2014
Uncontrolled Keywords:	kesulitan belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	DAM STAF Editor
Date Deposited:	12 Feb 2015 06:27
Last Modified:	12 Feb 2015 06:27
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/13014

Actions (login required)

View Item