PERAN PEERGROUP DALAM MEMBENTUK GAYA HIDUP KONSUMTIF REMAJA : Studi Kasus PadaSiswa di SMA Negeri 7 Kota Bandung

Aryani, Farida (2014) PERAN PEERGROUP DALAM MEMBENTUK GAYA HIDUP KONSUMTIF REMAJA : Studi Kasus PadaSiswa di SMA Negeri 7 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PSO_1005705_Title.pdf

Download (614kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PSO_1005705_Table_of_content.pdf

Download (167kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PSO_1005705_Abstract.pdf

Download (139kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PSO_1005705_Chapter1.pdf

Download (246kB) | Preview
[img] Text
S_PSO_1005705_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (394kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
S_PSO_1005705_Chapter3.pdf

Download (390kB) | Preview
[img] Text
S_PSO_1005705_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (630kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
S_PSO_1005705_Chapter5.pdf

Download (145kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PSO_1005705_Bibliography.pdf

Download (388kB) | Preview
[img] Text
S_PSO_1005705_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB) | Request a copy
Official URL: http://perpustakaan.upi.edu

Abstract

Masa remaja merupakan masa yang bergejolak dan saat remaja berada pada kondisi yang tidak stabil, oleh karena itu mereka dapat dengan mudah terpengaruh oleh lingkungan, contohnya ialah dalam gaya hidup konsumtif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 7 Bandung, dengan informan sejumlah lima belas siswa yang tergabung dalam dua peergroup yang berbeda. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti dengan observasi yaitu melakukan pengamatan langsung kepada informan, kemudian wawancara yang dilakukan kepada informan dengan menggunakan pedoman wawancara yang telah disusun, serta studi dokumentasi yaitu mempelajari data-data yang didapat dari catatan harian dan media sosial yang dimiliki informan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai peran peergroup dalam membentuk gaya hidup konsumtif remaja. penelitian ini berusaha mendeskripsikan dari awal mula remaja bergabung bersama peergroup, bagaimana mereka menghabiskan waktu bersama, bagaimana peergroup berperan dalam membentuk gaya konsumtif, bentuk-bentuk gaya hidup konsumtif yang dilakukan oleh remaja dan peergroupnya serta dampak yang ditimbulkan dari gaya hidup konsumtif tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat delapan hal yang mendorong remaja untuk masuk peergroup diantaranya kesamaan ciri fisik, kesamaan karakteristik, eksistensi, rasa aman, memberikan keuntungan, rasa nyaman, solidaritas dan dapat memberikan pengertian. Intensitas remaja bergaul dengan peergroup rata-rata dalam seminggu mencapai 3-4 hari. Peran peergroup dalam membentuk gaya hidup konsumtif remaja ditunjukkan dalam lima aspek yaitu sebagai sarana mencapai kekompakan peergroup, syarat untuk diterima dalam peergroup, memberikan penilaian bagi penampilan remaja, memberikan pengetahuan baru mengenai suatu produk dan sifat dominasi untuk memberikan pengaruh. Gaya hidup konsumtif yang ditunjukkan remaja ada tiga bentuk yaitu food, fashion dan fun. Dalam bergaya hidup konsumtif ternyata remaja juga merasakan dampak positif maupun negatif. Melalui penelitian ini diharapkan remaja mampu menjadi dirinya sendiri tidak mudah terpengaruh oleh lingkungan sekitar yang negatif.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No.Panggil: S PSO ARY p-2014
Uncontrolled Keywords: Peergroup, Gaya hidup konsumtif, Remaja
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Sosiologi
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 12 Feb 2015 02:56
Last Modified: 12 Feb 2015 02:56
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/13008

Actions (login required)

View Item View Item