MODEL PEMBIAYAAN PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI YAYASAN ALMUSLIM PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN

Sonny Muhammad Ikhsan Mangkuwinata, - (2024) MODEL PEMBIAYAAN PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI YAYASAN ALMUSLIM PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Yayasan Almuslim Peusangan sebagai lokus penelitian ini menghadapi tantangan dalam pengelolaan keuangan, termasuk inefisiensi manajemen, kurangnya pemeliharaan fasilitas, dan rendahnya gaji tenaga pendidik. Kondisi ini menuntut adanya model pembiayaan yang lebih strategis dan efektif untuk mengatasi berbagai kendala tersebut dan mendukung peningkatan mutu pendidikan di yayasan. Tujuan Penelitian yaitu untuk megetahui profil Yayasan Almuslim Peusangan sebagai pengelola Universitas Almuslim, IAI Almuslim, dan Pesantren Terpadu Almuslim, menganalisis manajemen pembiayaan yang dilaksanakan oleh Yayasan Almuslim Peusangan Kabupaten Bireuen, menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan model pembiayaan berbasis fungsi manajerial P4 ( Terry, 2021, hlm. 15), mengidentifikasi penerapan efisiensi dan efektifitas dalam manajemen pembiayaan pendidikan yang dikaji dari aspek Budgeting, Accounting, Auditing (BAA) ( Miekatrien, et al.:2007, hlm. 8) , dan serta merancang model strategik pembiayaan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Yayasan Almuslim Peusangan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode Design Based Research (DBR), untuk menyelidiki, mengembangkan, dan membangun model pembiayaan pendidikan di Yayasan Almuslim Peusangan dengan menciptakan solusi yang kontekstual dan relevan . Temuan Penelitian ini menunjukkan bahwa pembiayaan pendidikan di Yayasan Almuslim Peusangan mencerminkan upaya yang berkelanjutan untuk mengelola dana secara efisien dan efektif, meskipun masih ada beberapa tantangan yang perlu diatasi dan masih memerlukan peningkatan dalam hal optimalisasi sumber daya, pengawasan yang lebih baik, serta pemanfaatan peluang dari pihak eksternal. Temuan penelitian menawarkan model pembiayaan pendidikan Heart-In yang lebih terstruktur dan inovatif sebagai alternatif solusi untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembiayaan, sehingga yayasan dapat mengatasi berbagai tantangan dan meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan untuk memenangkan daya saing. The Almuslim Peusangan Foundation, as the focus of this research, faces challenges in financial management, including managerial inefficiency, lack of facility maintenance, and low salaries for educators. These conditions call for a more strategic and effective financing model to address these issues and support improving education quality at the foundation. The objectives of this research are to identify the profile of the Almuslim Peusangan Foundation as the manager of Almuslim University, Almuslim Islamic Institute, and Almuslim Integrated Islamic Boarding School; to analyze the financing management implemented by the Foundation; to examine the strengths, weaknesses, opportunities, and challenges of the financing model based on the P4 managerial functions (Terry, 2021, p. 15); to identify the application of efficiency and effectiveness in educational financing management reviewed from the aspects of Budgeting, Accounting, and Auditing (BAA) (Miekatrien et al., 2007, p. 8); and to design a strategic educational financing model to improve the quality of education at the Almuslim Peusangan Foundation. The research approach used is qualitative, employing the Design-Based Research (DBR) method to investigate, develop, and construct an educational financing model at the Almuslim Peusangan Foundation by creating contextual and relevant solutions. The findings of this study indicate that educational financing at the Almuslim Peusangan Foundation reflects ongoing efforts to manage funds efficiently and effectively. However, there are still challenges to be addressed, including the need for improvements in resource optimization, better supervision, and leveraging opportunities from external parties. The research findings propose a more structured and innovative Heart-In educational financing model as an alternative solution to enhance the efficiency and effectiveness of financing. This model enables the foundation to address various challenges and continuously improve the quality of education to gain a competitive edge.

	Text D_ADPEN_2113223_Title.pdf Download (698kB)
	Text D_ADPEN_2113223_Chapter1.pdf Download (210kB)
	Text D_ADPEN_2113223_Chapter2.pdf Download (1MB)
	Text D_ADPEN_2113223_Chapter3.pdf Download (200kB)
	Text D_ADPEN_2113223_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (10MB)
	Text D_ADPEN_2113223_Chapter5.pdf Download (133kB)
	Text D_ADPEN_2113223_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (9MB)

Item Type:	Thesis (S3)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Dedy Achmad Kurniady: 5993195 Tjutju Yuniarsih: 5986201 Abubakar: 6664496
Uncontrolled Keywords:	Model Pembiayaan Heart-In, Mutu Pendidikan, Pembiayaan Pendidikan Heart-In Financing Model, Education Quality, Educational Financing
Subjects:	H Social Sciences > HG Finance L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan-S3
Depositing User:	Sonny Muhammad Ikhsan Mangkuwinata
Date Deposited:	17 Jan 2025 03:32
Last Modified:	17 Jan 2025 03:32
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/129708

Actions (login required)

View Item