MODEL PEMBIAYAAN PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI YAYASAN ALMUSLIM PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN

Sonny Muhammad Ikhsan Mangkuwinata, - (2024) MODEL PEMBIAYAAN PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI YAYASAN ALMUSLIM PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Yayasan Almuslim Peusangan sebagai lokus penelitian ini menghadapi tantangan dalam
pengelolaan keuangan, termasuk inefisiensi manajemen, kurangnya pemeliharaan fasilitas,
dan rendahnya gaji tenaga pendidik. Kondisi ini menuntut adanya model pembiayaan yang
lebih strategis dan efektif untuk mengatasi berbagai kendala tersebut dan mendukung
peningkatan mutu pendidikan di yayasan. Tujuan Penelitian yaitu untuk megetahui profil
Yayasan Almuslim Peusangan sebagai pengelola Universitas Almuslim, IAI Almuslim,
dan Pesantren Terpadu Almuslim, menganalisis manajemen pembiayaan yang
dilaksanakan oleh Yayasan Almuslim Peusangan Kabupaten Bireuen, menganalisis
kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan model pembiayaan berbasis fungsi
manajerial P4 ( Terry, 2021, hlm. 15), mengidentifikasi penerapan efisiensi dan efektifitas
dalam manajemen pembiayaan pendidikan yang dikaji dari aspek Budgeting, Accounting,
Auditing (BAA) ( Miekatrien, et al.:2007, hlm. 8) , dan serta merancang model strategik
pembiayaan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Yayasan Almuslim
Peusangan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode Design
Based Research (DBR), untuk menyelidiki, mengembangkan, dan membangun model
pembiayaan pendidikan di Yayasan Almuslim Peusangan dengan menciptakan
solusi yang kontekstual dan relevan . Temuan Penelitian ini menunjukkan bahwa
pembiayaan pendidikan di Yayasan Almuslim Peusangan mencerminkan upaya yang
berkelanjutan untuk mengelola dana secara efisien dan efektif, meskipun masih ada
beberapa tantangan yang perlu diatasi dan masih memerlukan peningkatan dalam hal
optimalisasi sumber daya, pengawasan yang lebih baik, serta pemanfaatan peluang dari
pihak eksternal. Temuan penelitian menawarkan model pembiayaan pendidikan Heart-In
yang lebih terstruktur dan inovatif sebagai alternatif solusi untuk meningkatkan efisiensi
dan efektivitas pembiayaan, sehingga yayasan dapat mengatasi berbagai tantangan dan
meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan untuk memenangkan daya saing.

The Almuslim Peusangan Foundation, as the focus of this research, faces challenges in
financial management, including managerial inefficiency, lack of facility maintenance, and
low salaries for educators. These conditions call for a more strategic and effective financing
model to address these issues and support improving education quality at the foundation.
The objectives of this research are to identify the profile of the Almuslim Peusangan
Foundation as the manager of Almuslim University, Almuslim Islamic Institute, and
Almuslim Integrated Islamic Boarding School; to analyze the financing management
implemented by the Foundation; to examine the strengths, weaknesses, opportunities, and
challenges of the financing model based on the P4 managerial functions (Terry, 2021, p.
15); to identify the application of efficiency and effectiveness in educational financing
management reviewed from the aspects of Budgeting, Accounting, and Auditing (BAA)
(Miekatrien et al., 2007, p. 8); and to design a strategic educational financing model to
improve the quality of education at the Almuslim Peusangan Foundation. The research
approach used is qualitative, employing the Design-Based Research (DBR) method to
investigate, develop, and construct an educational financing model at the Almuslim
Peusangan Foundation by creating contextual and relevant solutions. The findings of this
study indicate that educational financing at the Almuslim Peusangan Foundation reflects
ongoing efforts to manage funds efficiently and effectively. However, there are still
challenges to be addressed, including the need for improvements in resource optimization,
better supervision, and leveraging opportunities from external parties. The research
findings propose a more structured and innovative Heart-In educational financing model as
an alternative solution to enhance the efficiency and effectiveness of financing. This model
enables the foundation to address various challenges and continuously improve the quality
of education to gain a competitive edge.

	Text D_ADPEN_2113223_Title.pdf Download (698kB)
	Text D_ADPEN_2113223_Chapter1.pdf Download (210kB)
	Text D_ADPEN_2113223_Chapter2.pdf Download (1MB)
	Text D_ADPEN_2113223_Chapter3.pdf Download (200kB)
	Text D_ADPEN_2113223_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (10MB)
	Text D_ADPEN_2113223_Chapter5.pdf Download (133kB)
	Text D_ADPEN_2113223_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (9MB)

Item Type:	Thesis (S3)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Dedy Achmad Kurniady: 5993195 Tjutju Yuniarsih: 5986201 Abubakar: 6664496
Uncontrolled Keywords:	Model Pembiayaan Heart-In, Mutu Pendidikan, Pembiayaan Pendidikan Heart-In Financing Model, Education Quality, Educational Financing
Subjects:	H Social Sciences > HG Finance L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan-S3
Depositing User:	Sonny Muhammad Ikhsan Mangkuwinata
Date Deposited:	17 Jan 2025 03:32
Last Modified:	17 Jan 2025 03:32
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/129708

Actions (login required)

View Item