ANALISIS ASPEK-ASPEK PSIKOLOGIS SISWA-ATLET PENCAK SILAT DI KABUPATEN SUBANG

Inne Nurafifah, - (2024) ANALISIS ASPEK-ASPEK PSIKOLOGIS SISWA-ATLET PENCAK SILAT DI KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis psikologis siswa-atlet pencak silat di Kabupaten Subang dalam perspektif jenis kelamin. Metode deskriptif kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan 64 sampel yang merupakan atlet pencak silat asal Kabupaten Subang dengan 32 siswa-atlet laki-laki dan 32 siswa-atlet perempuan yang pernah mengikuti kejuaraan pencak silat. Instrumen yang digunakan adalah PSIS-R5 yang dikembangkan oleh Mahoney, Gabriel, & Perkins (1987) dengan menggunakan skala Likert dengan 43 item pernyataan. Semua data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji Independent Sample t-Test untuk menguji perbedaan psikologis siswa-atlet laki-laki dan perempuan. Hasil analisis menunjukkan, Psikologis siswa-atlet pencak silat laki-laki dan perempuan berbeda secara signifikan. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa dari perspektif jenis kelamin, siswa-atlet pencak silat memiliki psikologis yang berbeda secara signifikan. Implikasi penting hasil penelitian ini, pembinaan dan pengembangan psikologis atlet dalam bentuk intervensi dapat diberikan kepada siswa-atlet pencak silat dilakukan dengan mempertimbangkan kategori jenis kelamin. This research aims to analyze the psychology of pencak silat student-athletes in Subang Regency from a gender perspective. Quantitative descriptive methods were used in this research with 64 samples who were pencak silat athletes from Subang Regency with 32 male student-athletes and 32 female student-athletes who had participated in pencak silat championships. The instrument used was the PSIS-R5 which was developed by Mahoney, Gabriel, & Perkins (1987) using a Likert scale with 43 statement items. All data collected was analyzed using the Independent Sample t-Test to test the psychological differences between male and female student-athletes. The results of the analysis show that the psychology of male and female pencak silat student-athletes is significantly different. Based on the results of this analysis, it can be concluded that from a gender perspective, pencak silat student-athletes have significantly different psychology. An important implication of the results of this research is that coaching and psychological development of athletes in the form of interventions can be given to pencak silat student-athletes by considering gender categories.

	Text TA_ART_S_JKR_2009259_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (301kB)
	Text TA_ART_S_JKR_2009259_SK.pdf Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=_ZpypfYAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Yusuf Hidayat: 6136712 Alit Rahmat: 6200015 Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dekan Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Nomor: 4200/UN40.A6/PK.03.08/2024
Uncontrolled Keywords:	Aspek Psikologis, Pencak Silat, Jenis Kelamin, Siswa-atlet Psychological Aspects, Pencak Silat, Gender, Student-athletes.
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Inne Nurafifah
Date Deposited:	13 Nov 2024 10:08
Last Modified:	13 Nov 2024 10:09
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/128618

Actions (login required)

View Item