RANCANGAN LAYANAN KONSELING DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI KECEMASAN SOSIAL PADA PESERTA DIDIK: Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Di SMP Negeri 19 Bandung

Zahra Andika Farsya, - (2024) RANCANGAN LAYANAN KONSELING DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI KECEMASAN SOSIAL PADA PESERTA DIDIK: Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Di SMP Negeri 19 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PPB_2000054_Title.pdf Download (720kB)
	Text S_PPB_2000054_Chapter1.pdf Download (265kB)
	Text S_PPB_2000054_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (348kB)
	Text S_PPB_2000054_Chapter3.pdf Download (405kB)
	Text S_PPB_2000054_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (304kB)
	Text S_PPB_2000054_Chapter5.pdf Download (226kB)
	Text S_PPB_2000054_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Salah satu bentuk kecemasan yang dapat terjadi pada remaja yakni kecemasan sosial. Kecemasan sosial merupakan perasaan takut terhadap evaluasi negatif orang lain, penghindaran situasi sosial, dan rasa khawatir terhadap keadaan yang memalukan. Jika kecemasan sosial tersebut dibiarkan, hal ini tentu akan berdampak pada perkembangan diri remaja terkhusus dalam perkembangan sosialnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kecenderungan kecemasan sosial pada peserta didik kelas VII di SMP Negeri 19 Bandung serta rancangan layanan konseling kelompok untuk dapat mereduksi kecemasan sosial peserta didik dengan teknik restrukturisasi kognitif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei deskriptif. Populasi penelitian yakni seluruh peserta didik di SMP Negeri 19 Bandung dengan jenis sampel purposive sampling dan sampel penelitian yakni seluruh peserta didik kelas VII yang berjumlah 297 peserta didik. Instrumen penelitian diadaptasi dari instrumen Social Anxiety Scale for Adolescents oleh La Greca dan Lopez dengan pengukuran skala likert sebanyak 26 item. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik kelas VII SMP Negeri 19 Bandung cenderung berada pada kategori tidak cemas. Rancangan layanan konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif bertujuan untuk mengubah pikiran irasional peserta didik menjadi pikiran rasional. Bagi guru bimbingan dan konseling dapat melakukan judgement terlebih dahulu sebelum melaksanakan rancangan layanan konseling kelompok yang telah dibuat. Penelitian selanjutnya dapat memperluas penelitian dengan melihat perbandingan antara sekolah di desa dan di kota, jenis sekolah, serta berdasarkan latar belakang budaya, ekonomi, maupun pola asuh orang tua. Kata kunci: Kecemasan Sosial, Konseling Kelompok, Restrukturisasi Kognitif One form of anxiety that can occur in adolescents is social anxiety. Social anxiety is a feeling of fear of other people's negative evaluations, avoidance of social situations, and worry about embarrassing circumstances. If social anxiety is left unchecked, this will certainly have an impact on the development of adolescents, especially in their social development. This study aims to identify the tendency of social anxiety in seventh grade students at SMP Negeri 19 Bandung and the design of group counseling services to reduce students' social anxiety with cognitive restructuring techniques. This research uses a quantitative approach with descriptive survey method. The research population was all students at SMP Negeri 19 Bandung with a purposive sampling type and the research sample was all seventh grade students totaling 297 students. The research instrument was adapted from the Social Anxiety Scale for Adolescents instrument by La Greca and Lopez with a Likert scale measurement of 26 items. The results showed that seventh grade students of SMP Negeri 19 Bandung tended to be in the category of not anxious. The design of group counseling services with cognitive restructuring techniques aims to change students' irrational thoughts into rational thoughts. For guidance and counseling teachers, they can make a judgment before implementing the group counseling service design that has been made. Future research can expand the research by looking at comparisons between rural and urban schools, types of schools, and based on cultural, economic, and parental backgrounds. Keywords: Social Anxiety, Group Counseling, Cognitive Restructuring

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=3MVQCD4AAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Anne Hafina: 5994473 Tati Kustiawati: 5995232
Uncontrolled Keywords:	Kecemasan Sosial, Konseling Kelompok, Restrukturisasi Kognitif Social Anxiety, Group Counseling, Cognitive Restructuring
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1
Depositing User:	Zahra Andika Farsya
Date Deposited:	22 Oct 2024 03:46
Last Modified:	22 Oct 2024 03:46
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/127639

Actions (login required)

View Item