Haryadi, Sopyan Rizki (2014) DAMPAK MENGGUNAKAN VIDEO BREAKING TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENDAYUNG ROWING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_KOR_1001181_Title.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
S_KOR_1001181_Table_of_content.pdf Download (141kB) | Preview |
|
|
Text
S_KOR_1001181_Abstract.pdf Download (109kB) | Preview |
|
|
Text
S_KOR_1001181_Chapter 1.pdf Download (254kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_KOR_1001181_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (481kB) |
|
|
Text
S_KOR_1001181_Chapter 3.pdf Download (586kB) | Preview |
|
|
Text
S_KOR_1001181_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (275kB) |
|
|
Text
S_KOR_1001181_Chapter 5.pdf Download (54kB) | Preview |
|
|
Text
S_KOR_1001181_Bibliography.pdf Download (182kB) | Preview |
|
|
Text
S_KOR_1001181_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
Abstract
The research problem that the authors propose is to determine the effect of exercise using a video breaking the rowing rowing skills. This study aims to determine the impact of using video breaking the rowing skill enhancement. The population in this study was a rower PODSI Bandung, while the samples used in this study consisted of 8 people rowing athlete who specializes in using purposive sampling technique, and divided into two groups by pairs. The method used in this study is the experimental method. Based on the results of the processing and analysis, the data is normally distributed (using the approach Liliefors test) and the results of a calculation using a video breaking exercise with an average increase treatment4,65 group an average increase in the control group 1.32. Significant difference test calculated by the average of the two parties generate t '10.56 is greater than 2.35, so Ho is rejected it means there is a significant difference from training Using video breaking and the control group. The results showed that the use of video-breaking exercise a significant influence on the rowing skills. Can be concluded that the use of video-breaking exercise a significant influence compared with the control group to increase skills. Based on the results of this study indicate that to improve skills mendayungrowing be given exercises using video breaking. Masalah penelitian yang penulis ajukan adalah untuk mengetahui pengaruh dari latihan menggunakan video breaking terhadap keterampilan mendayung rowing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak menggunakan video breaking terhadap peningkatan keterampilan mendayung rowing. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet dayung PODSI Kota Bandung, sedangkan sampelyang dipergunakan dalam penelitian initerdiri dari 8 orang atlet yang mengambil spesialisasi rowing menggunakan teknik purposive sampling, dan dibagi ke dalam dua kelompok dengan cara berpasangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis, data tersebut berdistribusi normal (dengan menggunakan pendekatan uji liliefors) dan hasil penghitungan latihan menggunakan video breaking dengan rata-rata peningkatan kelompoktreatment4,65 dan peningkatan rata-rata kelompok kontrol 1,32. Dihitung dengan uji signifikan perbedaan dua rata-rata satu pihak menghasilkan t’ 10,56 lebih besar dari 2,35, sehingga Ho ditolak artinya terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan dari latihan Menggunakan video breaking dan kelompok kontrol tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan menggunakan video breaking memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan mendayung rowing. Dapat disimpulkan bahwa latihan menggunakan video breaking memberikan pengaruh yang signifikan dibanding dengan kelompok kontrol terhadap peningkatan keterampilan. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa untuk meningkatkan keterampilan mendayungrowing dapat diberikan latihan menggunakan video breaking.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil: S KOR HAR d-2014 |
| Uncontrolled Keywords: | dayung, rowing |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kepelatihan |
| Depositing User: | Mr. Hada Hidayat |
| Date Deposited: | 12 Mar 2015 02:49 |
| Last Modified: | 12 Mar 2015 02:49 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/12739 |
Actions (login required)
 |
View Item |