HUBUNGAN STATUS GIZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENJAS PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN CIREBON

Tagha Ichwan Maulana, - (2024) HUBUNGAN STATUS GIZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENJAS PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN CIREBON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PENJAS_2000289_TITLE.pdf Download (372kB)
	Text S_PENJAS_2000289_CHAPTER1.pdf Download (105kB)
	Text S_PENJAS_2000289_CHAPTER2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (229kB)
	Text S_PENJAS_2000289_CHAPTER3.pdf Download (130kB)
	Text S_PENJAS_2000289_CHAPTER4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (171kB)
	Text S_PENJAS_2000289_CHAPTER5.pdf Download (17kB)
	Text S_PENJAS_2000289_APPENDIX.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Status gizi adalah suatu ukuran mengenai kondisi tubuh seseorang yang dapat dilihat dari makanan yang dikonsumsi dan penggunaan zat-zat gizi di dalam tubuh. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar siswa yang diduga salah satu faktor penyebabnya adalah status gizi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara status gizi siswa di sekolah dasar negeri di Kabupaten Cirebon. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, dengan kriteria umur 9-12 tahun yang berjumlah 30 orang siswa. Instrument dalam penelitian ini menggunakan CDC grow chart dan Melihat dari nilai rapot mata pelajaran ngkatan jasmani semester ganjil tahun ajaran 2023-2024. Teknik analisis data menggunakan analisis korelas pearson. Hasil analisis data dibantu oleh aplikasi SPSS20 dengan melakukan uji Normalitas pada status gizi sebesar 0,100 > 0,05 dan Prestasi belajar penjas 0,095 > 0,05 sehingga data berdistribusi normal, kemudian uji linearitas diperoleh hasil 0,802 > 0,05 sehingga dinyatakan linear atau sejalan karena hasil dari signifikan, selanjutnya uji pearson product moment diperoleh nilai Sig. (2-tailed) 0,474 > 0,05 dan nila r tabel 0,361 > 0,05 maka dapat disimpulkan ada hubungan secara signifikan, hal ini menunjukkan bahwa status gizi mempunyai pengaruh terhadap prestasi belajar dengan signifikan sedang. Kata Kunci: Anak Sekolah dasar, Prestasi Belajar Penjas, Status Gizi. Nutritional status is a measure of an individual’s body condition that can be observed from the food consumed and the use of nutrients. The problem in this study is the still low learning outcomes of students, which are suspected to be caused by the students’ nutritional status. This study aims to determine the relationship between students’ nutritional status in Cirebon Regency public elementary schools. This type of research is correlational research. The sampling technique used purposive sampling, with criteria of age 9-12 years, totaling 30 students. The instrument in this study uses the CDC growth chart and is based on the report card values of physical education subjects in the odd semester of the academic year 2023-2024. The data analysis technique uses Pearson correlation analysis. The results of the statistical data analysis aided by the SPSS20 application by conducting a Normality test on nutritional status at 0.100 > 0.05 and Physical education learning achievement at 0.095 > 0.05 so that the data is normally distributed, then linearity test obtained results of 0.802 > 0.05 thus declared linear or in line because the results are significant. Furthermore, the Pearson product-moment test obtained Sig. (2-tailed) value of 0.474 > 0.05 and the table value of 0.361 > 0.05; thus, it can be concluded that there is a significant relationship, indicating that nutritional status significantly influences learning achievement. Keyword : Elementary School Students, Physical Education Learning Achievement, Nutritional Status.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Respaty Mulyanto: 6724824 Aam Ali Rahman: 6689586
Uncontrolled Keywords:	Anak Sekolah Dasar, Prestasi Belajar Penjas, Status Gizi.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	Kampus Daerah UPI Sumedang
Date Deposited:	03 Oct 2024 05:58
Last Modified:	03 Oct 2024 05:58
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/126978

Actions (login required)

View Item