BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KESADARAN GENDER SISWA: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014

Asikin, Alfian Rizanurrasa (2014) BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KESADARAN GENDER SISWA: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PPB_0906930_Title.pdf Download (182kB) | Preview
Preview	Text S_PPB_0906930_Abstract.pdf Download (150kB) | Preview
Preview	Text S_PPB_0906930_Table_of_content.pdf Download (155kB) | Preview
Preview	Text S_PPB_0906930_Chapter1.pdf Download (253kB) | Preview
	Text S_PPB_0906930_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (438kB)
Preview	Text S_PPB_0906930_Chapter3.pdf Download (385kB) | Preview
	Text S_PPB_0906930_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (502kB)
Preview	Text S_PPB_0906930_Chapter5.pdf Download (152kB) | Preview
Preview	Text S_PPB_0906930_Bibliography.pdf Download (296kB) | Preview
	Text S_PPB_0906930_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (926kB)

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh hasil ITP yang rendah pada sub bagian kesadaran gender yang didapatkan oleh siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung. Penelitian bertujuan untuk mendapatkan gambaran empiris layanan bimbingan pribadi sosial untuk mengembangkan kesadaran gender siswa Kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif, dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014 yang berjumlah 285 siswa. Hasil penelitian menunjukkan secara umum sebagian besar siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014 memiliki kesadaran gender pada kategori sedang. Rekomendasi penelitian ditujukan bagi: (1) Konselor. agar dapat memanfaatkan hasil penelitian sebagai layanan bimbingan dan konseling di sekolah berupa layanan komprehensif untuk mengembangkan kesadaran gender siswa; (2) Peneliti selanjutnya, untuk mencoba menggunakan indikator lain dalam mengkaji kesadaran gender, dan dapat memperkaya kajian kesadaran gender dengan menggunakan intervensi pada siswa. Kata kunci: Kesadaran Gender, Bimbingan Pribadi Sosial. This Study caused by ATP low result who student VIII class at SMP Negeri 15 Bandung got, at gender awareness subaspect. The study aims to find empirical illustration of Personal Social guidance service to develop student gender awareness VIII class at SMP Negeri 15 Bandung in 2012/2013 academic year. The study used quantitative approach by using descriptive method. The study population was all students of VIII class at SMP Negeri 15 Bandung in 2013/2014 academic year, the number of population is 285 students. The result of the study showed that generally, most of student of VIII Class at SMP Negeri 15 Bandung 2012/2013 Academic Year has moderate category of gender awareness. This study recommends directed to: (1) counselor, can use result of the study as a guidance and counseling service in school like comprehensive service to develop student gender awareness; (2) further researcher, can try to using other indicator in gender awareness study, and to enrich the study of gender awareness with using student intervention. Key Words: Gender Awareness, Personal Social Guidance

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No.Panggil: S PPB ASI -b(2014)
Uncontrolled Keywords:	Kesadaran Gender, Bimbingan Pribadi Sosial.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User:	DAM staf
Date Deposited:	02 Feb 2015 06:25
Last Modified:	02 Feb 2015 06:25
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/12622

Actions (login required)

View Item