PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN RENCANA BIAYA DAN PENJADWALAN KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK NEGERI 7 BALEENDAH

Isnaeni Adhia Febriyanti, - (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN RENCANA BIAYA DAN PENJADWALAN KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK NEGERI 7 BALEENDAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_TA_2007630_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_TA_2007630_Chapter1.pdf Download (79kB)
	Text S_TA_2007630_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (494kB)
	Text S_TA_2007630_Chapter3.pdf Download (311kB)
	Text S_TA_2007630_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_TA_2007630_Chapter5.pdf Download (129kB)
	Text S_TA_2007630_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan e-modul interaktif dan kelayakan sebagai sumber belajar siswa pada mata pelajaran Rencana Biaya dan Penjadwalan Konstruksi Bangunan di SMK Negeri 7 Baleendah. Metode penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Development dan Dessemination). Instrumen penelitian berupa kuesioner sebagai alat pengumpulan data dengan partisipan siswa kelas XI DPIB di SMK Negeri 7 Baleendah serta ahli materi dan media untuk menguji validitas e-modul. Penelitian ini menghasilkan bahan ajar berupa e-modul interaktif dengan materi perhitungan pekerjaan struktur konstruksi rumah tinggal satu lantai. E-modul interaktif yang dikembangkan memungkinkan pengguna dapat memanfaatkan fitur dan navigasi yang ada didalamnya, termasuk gambar, video dan kuis untuk membantu pengguna lebih memahami isi materi. Sebelum disebarluaskan, e-modul divalidasi terlebih dahulu oleh ahli materi dan media. Hasil pengujian menunjukkan e-modul sangat layak untuk di ujicobakan. Setelah melewati tahap validasi, dilakukan uji coba produk terbatas dan penyebarluasan e-modul interaktif untuk mendapatkan respon siswa terhadap penggunaannya. Hasil kuesioner respon siswa menunjukkan kriteria interpretasi skor “Sangat Layak”. Hal tersebut berarti e-modul interaktif telah memenuhi standar kelayakan sehingga dapat digunakan sebagai sumber belajar bagi siswa dalam proses pembelajaran; This research aims to determine the development of an interactive e-module and its feasibility as a student learning resource in the Cost Planning and Building Construction Scheduling subject at SMK Negeri 7 Baleendah. The research method uses the Research and Development (R&D) method with the 4D development model (Define, Design, Development and Discussion). The research instrument was a questionnaire as a data collection tool with participants from class XI DPIB students at SMK Negeri 7 Baleendah as well as material and media experts to test the validity of the e-module. This research produces teaching materials in the form of an interactive e-module with material on calculating the construction work of a one-story residential house. The interactive e-module developed allows users to utilize the features and navigation contained in it, including images, videos and quizzes to help users better understand the content of the material. Before being distributed, the e-module is validated first by material and media experts. The test results show that the e-module is very suitable for testing. After passing the validation stage, limited product trials were carried out and interactive e-modules were distributed to obtain student responses to their use. The results of the student response questionnaire show the score interpretation criteria are "Very Decent". This means that the interactive e-module has met the eligibility standards so that it can be used as a learning resource for students in the learning process.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=TiM4OJ0AAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Erna Krisnanto: 6126833 Adi Ardiansyah: 6128192
Uncontrolled Keywords:	E-modul interaktif, sumber belajar, Rencana Biaya dan Penjadwalan Konstruksi Bangunan. E-module, learning resources, Cost Plan and Building Construction Scheduling.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur > Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur
Depositing User:	Isnaeni Adhia Febriyanti
Date Deposited:	24 Sep 2024 06:31
Last Modified:	24 Sep 2024 06:31
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/125706

Actions (login required)

View Item