Dhea Hermalia Putri, - (2024) PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI DIGITAL TERHADAP KESIAPAN KERJA GURU VOKASI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penguasaan kompetensi digital terhadap kesiapan kerja guru vokasi pada mahasiswa Pendidikan Teknik Arsitektur (PTA) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Kompetensi digital merupakan salah satu bagian dari kompetensi profesional guru dalam konteks pembelajaran dan pengembangan profesional di abad ke-21. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner. Sampel penelitian ini terdiri dari 75 mahasiswa PTA UPI angkatan 2020. Data yang diperoleh dianalisis dengan software IBM SPSS Statistics 29. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penguasaan kompetensi digital pada mahasiswa PTA UPI angkatan 2020 dalam kategori baik, dan tingkat kesiapan kerja mahasiswa sebagai guru dalam kategori baik. Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara penguasaan kompetensi digital terhadap kesiapan kerja guru vokasi sebesar 39,4%. Temuan ini menunjukkan bahwa adanya keterkaitan antara penguasaan kompetensi digital dengan tuntuntan guru di era abad ke-21 dengan kesiapan kerja guru vokasi. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa pendidikan yang memiliki profil lulusan utama sebagai calon tenaga pendidik untuk mengasah penguasaan kompetensi digital untuk menjadi guru yang profesional dan kompeten. This study aims to evaluate the mastery of digital competence in relation to work readiness as vocational teachers among students of the Architecture Engineering Education (PTA) program at Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Digital competence is one aspect of professional teacher competence in the context of 21st-century learning and professional development. This research uses a quantitative approach with a correlational descriptive method. The data collection technique uses a questionnaire instrument. The sample of this study consists of 75 PTA UPI students from the 2020 cohort. The data obtained were analyzed using IBM SPSS Statistics 29 software. The results of the study show that the level of digital competence mastery among PTA UPI 2020 cohort students is in the good category, and the level of work readiness as teachers is also in the good category. There is a positive and significant influence of 39.4% between the mastery of digital competence and vocational teacher work readiness. These findings indicate a link between the mastery of digital competence and the demands of teachers in the 21st century regarding vocational teacher work readiness. Therefore, it is important for education students, whose main graduate profile is as prospective educators, to hone their digital competence to become professional and competent teachers.
![]() |
Text
S_TA_2006147_Title.pdf Download (600kB) |
![]() |
Text
S_TA_2006147_Chapter 1.pdf Download (178kB) |
![]() |
Text
S_TA_2006147_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (675kB) |
![]() |
Text
S_TA_2006147_Chapter 3.pdf Download (428kB) |
![]() |
Text
S_TA_2006147_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (985kB) |
![]() |
Text
S_TA_2006147_Chapter 5.pdf Download (227kB) |
![]() |
Text
S_TA_2006147_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing Trias Megayanti : 6003266 Kunthi Herma Dwidayati : 6745863 |
Uncontrolled Keywords: | Kompetensi Profesional Guru, Kompetensi Digital Guru, Kesiapan Kerja Guru Vokasi, Universitas Pendidikan Indonesia Teacher Professional Competence, Teacher Digital Competence, Vocational Teacher Work Readiness, Universitas Pendidikan Indonesia |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > NA Architecture |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur > Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur |
Depositing User: | Dhea Hermalia Putri |
Date Deposited: | 23 Sep 2024 03:09 |
Last Modified: | 23 Sep 2024 03:09 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/125697 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |