METODE PEROLEHAN KONSEP UNTUK MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 4 Bandung

    Kurniawan, Rizky (2014) METODE PEROLEHAN KONSEP UNTUK MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 4 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tindakan Kelas (PTK) dengan mengambil model Kemmis dan McTaggart sebagai model siklus penelitian. Penelitian yang dilaksanakan terdiri atas empat siklus dengan empat tindakan. Data penelitian penulis peroleh melalui observasi terbuka, observasi terstruktur, dan tes asesmen kinerja siswa.Data penelitian yang ditemukan menunjukkan bahwa metode perolehan konsep cukup efektif dalam mengembangkan pemahaman siswa di kelas XI IPS 2.Hal tersebut ditunjukkan dari peningkatan nilai rata-rata siswa di setiap siklus observasi.Peneliti berharap bahwa hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh guru dalam mengembangkan pembelajaran di kelas khususnya guru mata pelajaran sejarah.Peneliti menyadari bahwa hasil penelitian ini memang jauh dari sempurna khususnya pada aspek pengembangan instrumen dan alat ukur pemahaman siswa.Untuk itu peneliti menyarankan kepada peneliti selanjutnya untuk dapat mengembangkan instrumen dan alat ukur yang lebih akurat dan teruji dalam mengamati tahap-tahap perkembangan pemahaman siswa.

    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_SEJ_0900594_Table_of_content.pdf

    Download (212kB) | Preview
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_SEJ_0900594_Title.pdf

    Download (171kB) | Preview
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_SEJ_0900594_Abstract.pdf

    Download (191kB) | Preview
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_SEJ_0900594_Chapter1.pdf

    Download (256kB) | Preview
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Chapter2.pdf] Text
    S_SEJ_0900594_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (325kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_SEJ_0900594_Chapter3.pdf

    Download (357kB) | Preview
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Chapter4.pdf] Text
    S_SEJ_0900594_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (786kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_SEJ_0900594_Chapter5.pdf

    Download (124kB) | Preview
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_SEJ_0900594_Bibliography.pdf

    Download (251kB) | Preview
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Appendix1.pdf] Text
    S_SEJ_0900594_Appendix1.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (260kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Appendix2.pdf] Text
    S_SEJ_0900594_Appendix2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (323kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_SEJ_0900594_Appendix3.pdf] Text
    S_SEJ_0900594_Appendix3.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (274kB) | Request a copy
    Official URL: http://perpustakaan.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No.Panggil: S SEJ KUR m-2014
    Uncontrolled Keywords: Sejarah, metode perolehan konsep untuk mengembangkan pemahaman siswa
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan IPS
    Depositing User: DAM STAF Editor
    Date Deposited: 02 Feb 2015 05:39
    Last Modified: 02 Feb 2015 05:39
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/12452

    Actions (login required)

    View Item View Item