Author: Toshiba
Last saved by: user

DAFTAR ISI

	Halaman

ABSTRAK	i
KATA PENGANTAR	iii
UCAPAN TERIMA KASIH	iv
DAFTAR ISI	vi
DAFTAR TABEL	ix
DAFTAR BAGAN	xii
DAFTAR DIAGRAM	xiii
DAFTAR LAMPIRAN	xiv
BAB I PENDAHULUAN 
A.	Latar Belakang	1
B.	Identifikasi Masalah 	9
C.	Rumusan Masalah	9
D.	Tujuan Penelitian	9
E.	Manfaat Penelitian	10
F.	Anggapan Dasar	10
G.	Hipotesis	11
H.	Definisi Operasional	11

BAB II IHWAL PEMBELAJARAN MENULIS, TEKS ANEKDOT, METODE NLP (PEMOGRAMAN NEUROLINGUISTIK), DAN TEKNIK (VISUAL, AUDIOTORY, KINESTHETIC, OLFACTORY, AND TASTE)
A.	Pembelajaran Menulis	12
1. Pengertian Menulis                                                                                                12
2. Fungsi Menulis                                                                                                      13
3. Tujuan Menulis                                                                                                     13
B.  Teks Anekdot	14
1. Pengertian Teks Anekdot	14 
2. Fungsi Teks Anekdot	15
3. Struktur Teks Anekdot	17
C. Metode NLP	19
	1. Pengertian NLP	19
	2. Asumsi NLP	21
	3. Prinsip NLP	24
	4. Tujuan NLP	26
	5. Manfaat NLP	27	
	6. Teknik-teknik NLP	28	
D. Teknik VAKOT dalam NLP 	34
	1. Pengertian Teknik VAKOT	34
	2. Langkah-langkah Teknik VAKOT dalam Menulis Teks Anekdot	38
	3. Kelebihan dan Kelemahan Teknik VAKOT	40

BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian 	43
B. Sumber Data Penelitian	44
1. Populasi Penelitian	44
2. Sampel Penelitian	44 
C. Instrumen Penelitian	45 
1. Instrumen Perlakuan 	45
a. Orientasi Metode NLP dengan Teknik VAKOT                                                45
b. Prosedur Pelaksanaan Perlakuan                                                                        47
c. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)                                                        50
2. Instrumen Pengumpulan Data 	71
a. Soal Tes Esai Menulis Teks Anekdot                                                                63
         b. Lembar Observasi                                                                                              64
    3.Validitas Instrumen                                                                                                  67
         a. Uji Validitas Tes                                                                                                 67
         b. Uji Reliabilitas Tes.                                                                                            68
         c. Uji Daya Pembeda                                                                                              69
        d. Indeks Kesukaran                                                                                               70
4. Instrumen Pengolahan Data                                                                                   71

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN PENELITIAN
A. Deskripsi Data Penelitian                                                                                           75
1. Deskripsi Rancangan Penelitian	        75
2. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian                                                                           76	
3. Deskripsi Hasil Observasi	       81
4. Deskripsi Hasil Prates Menulis Teks Anekdot                                                       85
5. 	Deskripsi Hasil Pascates Menulis Teks Anekdot                                                   88
B.  Pengujian Persyaratan Analisis Data                                                                          90 
1. Uji Reliabilitas Prates dan Pascates                                                                        90
2. Uji Sampel Tidak Berhubungan (Independent Samples T Test)                            100
3. Uji Normalitas                                                                                                        101
4. Uji Homegenitas                                                                                                     105
5. Uji Dua Sampel Berpasangan (Paired Samples T Test)                                         106
6. Uji Efek Perlakuan                                                                                                 108
C. Analisis Hasil Teks Anekdot                                                                                      109
D. Pembahasan Hasil Penelitian                                                                                     139

BAB V SIMPULAN DAN SARAN  
A. Simpulan                                                                                                                    144
B.  Saran                                                                                                                          145

DAFTAR PUSTAKA                                                                                                    147
RIWAYAT HIDUP
LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Contoh Teks Anekdot                                                                            17 
Tabel 2.2 Contoh Teks Anekdot                                                                            18
Tabel 3.1 Pretest-posttest control group desain	44
Tabel 3.2 Contoh Teks Anekdot	54
Tabel 3.3 Langkah-langkah Pembelajaran Metode NLP dengan Teknik 
	VAKOT	55
Tabel 3.4 Format Penilaian Proses	59
Tabel 3.5 Format Penilaian Hasil Teks Anekdot    	60
Tabel 3.6 Format Penilaian Teks Anekdot                                                            60
Tabel 3.7 Format Deskripsi Penilaian Teks Anekdot	61
Tabel 3.8 Kisi-Kisi  Instrumen Tes Kemampuan Menulis Teks Anekdot	62
Tabel 3.9 Format Soal Esai	64
Tabel 3.10 Format Lembar Observasi Aktivitas Pengajar dalam 
                  Pembelajaran Menulis Teks Anekdot	65
Tabel 3.11 Format Lembar Observasi Aktivitas Pesert Didik dalam 
                  Pembelajaran Menulis Teks Anekdot	66
Tabel 3.12 Interpretasi Nilai rxy	67
Tabel 3.13 Validitas Setiap Butir Soal	68
Tabel 3.14 Interpretasi Reliabilitas Tes	69
Tabel 3.15 Klasifikasi Daya Pembeda	69
Tabel 3.16 Nilai DP Tiap Butir Soal	70
Tabel 3.17 Klasifikasi Tingkat Kesukaran	70
Tabel 3.18 Indeks kesukaran	71
Tabel 3.19 Penskoran	71
Tabel 3.20 Format ANAVA	72
Tabel 3.21 Rumus Mencari Reliabilitas Antarpeninmbang	72
Tabel 3.22 Guilford	72
Tabel 3.23 Rumus Efek Perlakuan	74
Tabel 3.24 Kriteria Nilai Efek Perlakuan	74
Tabel 4.1 Lembar Hasil Observasi Aktivitas Pengajar Pascates Kontrol	82
Tabel 4.2 Lembar Hasil Observasi Aktivitas Pengajar Pascates Eksperimen	83
Tabel 4.3 Lembar Observasi Peserta Didik Kelas Kontrol	84
Tabel 4.4 Lembar Observasi Peserta Didik Kelas Eksperimen	84
Tabel 4.5 Nilai Menulis Teks Anekdot Prates Peserta Didik Kelas Kontrol	86
Tabel 4.6 Nilai Menulis Teks Anekdot Prates Peserta Didik Kelas Eksperimen	87
Tabel 4.7 Nilai Menulis Teks Anekdot Pascates Peserta Didik Kelas Kontrol	88
Tabel 4.8 Nilai Menulis Teks Anekdot Pascates Peserta Didik Kelas Eksperimen	89
Table 4.9 Uji Reliabilitas Antarpenimbang ANAVA Data Nilai
                Prates Kontrol	90
Tabel 4.10  Tabel ANAVA Prates Kelas Kontrol	92
Table 4.11  Uji Reliabilitas Antarpenimbang ANAVA Data Nilai
Prates Eksperimen	93
Tabel 4.12  Tabel ANAVA Prates Kelas Eksperimen	  94
Table 4.13  Uji Reliabilitas Antarpenimbang ANAVA Data Nilai
   Pascates Kontrol	  95
Tabel 4.14  Tabel ANAVA Prates Kontrol	  97
Tabel 4.15  Uji Reliabilitas Antarpenimbang ANAVA Data Nilai
Pascates Eskperimen	  97
Tabel 4.16 Tabel ANAVA Pascates Eksperimen	  99
Tabel 4.17 Group Statistics	100
Tabel 4.18 Independent Samples Test	100
Tabel 4.19 Group Statistics	101
Tabel 4.20 Independent Samples Test	101
Tabel 4.21 Case Processing Summary	102
Tabel 4.22 Descriptives	102
Tabel 4.23 Tests of Normality	103
Tabel 4.24 Case Processing Summary	103
Tabel 4.25 Descriptives	103
Tabel 4.26 Tests of Normality	104
Tabel 4.27 Test of Homogeneity of Variances	105
Tabel 4.28 ANOVA	105
Tabel 4.29 Test of Homogeneity of Variances	106
Tabel 4.30 ANOVA	106
Tabel 4.31 Paired Samples Statistics	106
Tabel 4.32 Paired Samples Correlations	107
Tabel 4.33 Paired Samples Test	107
Tabel 4.34 Paired Samples Statistics	107
Tabel 4.35 Paired Samples Correlations	108
Tabel 4.36 Paired Samples Test	108

DAFTAR BAGAN

Halaman
Bagan 2.1 Alur Empat Kali Tujuh                                                                         19
Bagan 3.1  Prosedur Pelaksanaan Penelitian                                                          47

DAFTAR DIAGRAM

Halaman
Diagram 4.1 Nilai Rata-rata Prates dan Pascates Kelas Kontrol dan     
	Eksperimen                  	 142

Julianto, 2014
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MELALUI METODE NLP (PEMOGRAMAN NEUROLINGUISTIK) DENGAN TEKNIK VAKOT (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETICC, OLFACTORY, AND TASTE)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu