Author: user
Last saved by: Anty

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MENGGUNAKAN  METODE NLP (PEMROGRAMAN NEUROLINGUISTIK) DENGAN TEKNIK VAKOT (VISUAL, AUDIOTORY, KINESTHETIC, OLFACTORY, AND TASTE) 
 (Eksperimen pada Peserta Didik SMA Negeri 6 Bandung 
Tahun Ajaran 2013/2014)

TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan
Bahasa Indonesia

oleh
JULIANTO
1200927

PROGRAM STUDI 
 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
SEKOLAH PASCASARJANA 
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MENGGUNAKAN  METODE NLP (PEMROGRAMAN NEUROLINGUISTIK) DENGAN TEKNIK VAKOT (VISUAL, AUDIOTORY, KINESTHETIC, OLFACTORY, AND TASTE) 
 (Eksperimen pada Peserta Didik SMA Negeri 6 Bandung 
Tahun Ajaran 2013/2014)

Oleh
Julianto

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister  pada Sekolah Pascasarjana

© Julianto 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari Oktober 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, 
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari peneliti.

JULIANTO

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MENGGUNAKAN METODE NLP (PEMROGAMAN NEUROLINGUISTIK) DENGAN TEKNIK VAKOT (VISUAL, AUDIOTORY, KINESTHETIC, OLFACTORY, AND TASTE) 
 (Eksperimen pada Peserta Didik SMA Negeri 6 Bandung 
Tahun Ajaran 2013/2014)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing  I

Prof. Dr. Hj. Yoce Aliah Darma, M.Pd.
NIP

Pembimbing II

Dr. H. Andoyo Sastromiharjo, M.Pd.
NIP 196109101986031004

Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Dr. Sumiyadi, M. Hum.
NIP 196603201991031004