PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI CONSTRUCT UNTUK PENGENALAN HURUF HIJAIYAH ANAK USIA 4- 5 TAHUN

Heni Laelasari, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI CONSTRUCT UNTUK PENGENALAN HURUF HIJAIYAH ANAK USIA 4- 5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGPAUD_2001713_Tittle.pdf Download (618kB)
	Text S_PGPAUD_2001713_Chapter 1.pdf Download (411kB)
	Text S_PGPAUD_2001713_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (965kB)
	Text S_PGPAUD_2001713_Chapter 3.pdf Download (944kB)
	Text S_PGPAUD_2001713_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PGAPUD_2001713_Chapter 5.pdf Download (257kB)
	Text S_PGPAUD_2001713_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan guru dalam menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi, terbatasnya media yang mendukung proses pembelajaran Hijaiyah, serta keterampilan pengenalan Huruf Hijaiyah yang belum optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi Construct 2 yang memfasilitasi pengenalan Huruf Hijaiyah pada anak usia dini dan menilai implikasi dari penggunaan media tersebut. Penelitian ini menggunakan metode Educational Design Research (EDR) model Reeves, yang mencakup tahap-tahap berikut: 1) analisis masalah dan kebutuhan dasar pengembangan; 2) perancangan dan pengembangan media; 3) revisi dan uji coba berulang; 4) refleksi. Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis aplikasi Construct 2 yang diberi nama "Marinal HUHI." Media ini telah dinilai layak digunakan dalam proses pembelajaran Hijaiyah untuk anak usia 4-5 tahun berdasarkan penilaian oleh ahli dan praktisi. "Marinal HUHI" dirancang untuk memfasilitasi pengenalan Huruf Hijaiyah dengan fitur interaktif yang mempermudah anak-anak dalam belajar. Aplikasi ini dapat diakses melalui platform itch.io dan dapat digunakan pada laptop/komputer, tablet, serta smartphone Android. Selain itu, media ini juga dilengkapi dengan buku panduan penggunaan untuk memudahkan guru dan pengguna dalam proses pemanfaatan aplikasi. This research is motivated by the limitations of teachers in using technology-based learning media, the scarcity of media supporting the learning of Hijaiyah letters, and the suboptimal skills in recognizing Hijaiyah letters. The aim of this study is to develop Construct 2-based learning media to facilitate the introduction of Hijaiyah letters to early childhood and assess the implications of using this media. The study employs the Educational Design Research (EDR) method, following Reeves' model, which includes the following stages: 1) analysis of problems and basic needs for development; 2) design and development of the media; 3) revision and iterative testing; 4) reflection. The result of this study is learning media based on Construct 2, named "Marinal HUHI." This media has been deemed suitable for use in teaching Hijaiyah letters to children aged 4-5 years, as assessed by experts and practitioners. "Marinal HUHI" is designed to facilitate the recognition of Hijaiyah letters with interactive features that aid children's learning. The application is available on the itch.io platform and can be used on laptops/computers, tablets, and Android smartphones. Additionally, it is equipped with a user manual to assist teachers and users in utilizing the application effectively.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=ofo8swIAAAAJ&scilu=&scisig=ANI4uE0AAAAAZuAhiJhQwrTsBC-zRAcrrzlGd5w&gmla=AC6lMd8p4FBcxZ2MqV2uYwVJblMWHBg6s1pyosIB6wHF1fA90c0JDIm8HEVdyyEmIGkOCFyPUWh59VZTe24DDabvUI-A_Tzp-ASESVBtyvrlW3hTWFtaXgHhwTA&sciund=13944717643225376951 ID SINTA Dosen Pembimbing: Gilar Gandana: 6138272 Anggi Maulana Rizqi: 6752447
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran, Pengenalan Huruf Hijaiyah, Anak Usia Dini Learning Media, Hijaiyah Letter Recognition, Early Childhood
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya > PGPAUD S1 UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	Heni Laelasari
Date Deposited:	24 Sep 2024 06:50
Last Modified:	24 Sep 2024 06:50
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/124107

Actions (login required)

View Item