STUDI PEMBINAAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF PEDAGOGIK UNTUK MEWUJUDKAN KESADARAN MORAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH

Dessy Selinda Bayurini, - (2024) STUDI PEMBINAAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF PEDAGOGIK UNTUK MEWUJUDKAN KESADARAN MORAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

ABSTRAK
Pendidikan bertujuan untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa melalui pengembangan potensi anak. Melalui pertimbangan
cermat terhadap karakteristik siswa dan pemilihan praktik pembelajaran yang
berhasil, studi pedagogik merupakan salah satu cara yang dapat digunakan untuk
meningkatkan efektivitas pengajaran dan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui studi pembinaan karakter dalam perspektif pedagogik untuk
mewujudkan kesadaran moral peserta didik di SMAN 1 Klari Kabupaten
Karawang. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah
menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data
yang digunakan yaitu menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan studi
pustaka. Responden penelitian yaitu kepala sekolah, guru kelas, guru BK, wali
kelas, dan siswa di SMAN 1 Klari Kabupaten Karawang. Berdasarkan hasil
penelitian diketahui bahwa dalam hal perencanaan, telah dilakukan perencanaan
pengelolaan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi yang ingin
dicapai yang digunakan untuk memotivasi serta membimbing anak-anak. Dalam
hal pelaksanaan, telah dilakukan pelaksanaan penilaian selama proses belajar
mengajar berlangsung seperti melakukan kegiatan P5 dan melaksanakan penilaian
pada akhir pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai dan yang
terakhir dalam hal evaluasi, para pendidik melakukan penilaian serta
mengklasifikasikan hasil penilaian dan menyimpulkan hasil penilaian secara jelas.
Kata Kunci: Karakter, Moral, Pembelajaran, Pembinaan, Studi Pedagogik
ABSTRACT
Education aims to develop abilities and shape the character and civilization
of a dignified nation in order to make the nation's life intelligent through developing
children's potential. Through careful consideration of student characteristics and
selection of successful learning practices, pedagogical studies are one way that can
be used to improve the effectiveness of teaching and learning. This research aims
to determine character development studies from a pedagogical perspective to
realize the moral awareness of students at SMAN 1 Klari Karawang Regency. The
research method used in this research is a qualitative descriptive research method.
The data collection techniques used were observation, interviews, documentation
and literature study. The research respondents were the principal, class teacher,
guidance counselor, homeroom teacher, and students at SMAN 1 Klari Karawang
Regency. Based on the research results, it is known that in terms of planning,
management planning for learning activities has been carried out in accordance
with the competencies to be achieved which are used to motivate and guide
children. In terms of implementation, assessments have been carried out during the
teaching and learning process such as carrying out activities P5 and carried out
assessments at the end of the lesson according to the competencies to be achieved
and finally in terms of evaluation, educators carry out assessments and classify the
assessment results and conclude the assessment results clearly.
Keywords: Character, Morals, Learning, Formation, Pedagogical Studies

	Text T_PGSD_2209856_Title.pdf Download (351kB)
	Text T_PGSD_2209856_Chapter 1.pdf Download (247kB)
	Text T_PGSD_2209856_Chapter2.pdf Download (268kB)
	Text T_PGSD_2209856_Chapter3.pdf Download (166kB)
	Text T_PGSD_2209856_Chapter4.pdf Download (217kB)
	Text T_PGSD_2209856_Chapter5.pdf Download (59kB)
	Text T_PGSD_2209856_Appendix.pdf Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=Dessy+Selinda+Bayurini&btnG= SINTAID:5979751 SINTAID:6786908
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Karakter, Moral, Pembelajaran, Pembinaan, Studi Pedagogik Character, Morals, Learning, Formation, Pedagogical Studies Keywords: Character, Morals, Learning, Formation, Pedagogical Studies
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik
Depositing User:	Dessy Selinda Bayurini
Date Deposited:	13 Sep 2024 05:03
Last Modified:	13 Sep 2024 05:03
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/122970

Actions (login required)

View Item