PENGEMBANGAN VIDEO SCHOOL TOUR DENGAN TEKNIK WALL TRACKING (PLANAR TRACKER) SEBAGAI MEDIA PROMOSI PENGENALAN FASILITAS SEKOLAH KAK SETO

Kemal Fasya, - (2024) PENGEMBANGAN VIDEO SCHOOL TOUR DENGAN TEKNIK WALL TRACKING (PLANAR TRACKER) SEBAGAI MEDIA PROMOSI PENGENALAN FASILITAS SEKOLAH KAK SETO. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_MULTI_2005193_Title.pdf
Download (944kB)
[img] Text
S_MULTI_2005193_Chapter1.pdf
Download (187kB)
[img] Text
S_MULTI_2005193_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (525kB)
[img] Text
S_MULTI_2005193_Chapter3.pdf
Download (1MB)
[img] Text
S_MULTI_2005193_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (5MB)
[img] Text
S_MULTI_2005193_Chapter5.pdf
Download (173kB)
[img] Text
S_MULTI_2005193_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
Official URL: https://repository.upi.edu/

Abstract

Sekolah Kak Seto menghadapi tantangan dalam memanfaatkan media digital sebagai alat utama dalam strategi mempromosikan fasilitas sekolahnya. Sebelumnya Sekolah Kak Seto telah memiliki konten video “Fasilitas Sekolah Kak Seto” di Channel Youtube yang berfokus pada pengenalan seluruh fasilitas-fasilitas yang ada di sekolah tersebut. Namun, video tersebut masih belum menerapkan visual effect, bentuk teks yang digunakan dalam video tersebut masih sangat sederhana, penggunaan color grading yang masih gelap & tidak konsisten, serta teknik pengambilan kamera/footage yang masih belum memenuhi standar industri saat ini. Maka dari itu, dibutuhkan pengembangan video School Tour Sekolah Kak Seto dengan memberikan inovasi baru dengan penggunaan visual efek wall tracking agar fasilitas-fasilitas sekolah tersebut dapat tersampaikan lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kualitas dari video yang baru dikembangkan (School Tour Sekolah Kak Seto) dengan video lama (Fasilitas Sekolah Kak Seto) serta mengetahui respon pengguna terhadap video school tour tersebut. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan ADDIE versi Robert Maribe Branch yang terdiri dari Analisis (Analyze), Desain (Design), Pengembangan (Develop), Implementasi (Implement), dan Evaluasi (Evaluate). Hasil penelitian membuktikan bahwa terdapat peningkatan kualitas video school tour daripada video lama karena video school tour memiliki engagement yang lebih besar. Respon hasil pengguna dari ahli media dan ahli konten materi mendapatkan tingkat kelayakan “Sangat Baik”. Sedangkan pada penilaian responden mendapatkan tingkat kelayakan "Baik" sebagai media promosi pengenalan fasilitas sekolah. ------------- Kak Seto School faces challenges in utilizing digital media as the primary tool in its strategy to promote the school's facilities. Previously, Kak Seto School had a video titled “Fasilitas Sekolah Kak Seto” on its YouTube Channel, focusing on introducing all the facilities available at the school. However, the video has yet to implement visual effects, the text used in the video is still very basic, the color grading remains dark and inconsistent, and the camera/footage techniques have not met current industry standards. Therefore, developing a new School Tour video for Kak Seto School is necessary, incorporating new innovations such as wall tracking visual effects to better convey the school’s facilities. This study aims to assess the quality improvement of the newly developed video (School Tour Sekolah Kak Seto) compared to the old video (Fasilitas Sekolah Kak Seto) and to understand user responses to the school tour video. This study uses the ADDIE development method by Robert Maribe Branch, consisting of Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate. The results demonstrate that the school tour video has a higher quality than the previous video, as it has greater engagement. User responses from media and content experts rated the video as "Very Good," while respondent assessments rated it as "Good" as a promotional medium for introducing school facilities.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en&authuser=3 ID Sinta Dosen Pembimbing: Ayung Candra Padmasari: 6130964 Intan Permata Sari: 6130817
Uncontrolled Keywords: Video, School Tour, Wall Tracking, Planar Tracker, Visual Effect, Sekolah, School.
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > T Technology (General)
Divisions: UPI Kampus cibiru > S1 Pendidikan Multimedia
Depositing User: Kemal Fasya
Date Deposited: 12 Sep 2024 03:13
Last Modified: 12 Sep 2024 03:13
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/121351

Actions (login required)

View Item View Item