PROFIL SELF-ESTEEM REMAJA YATIM DI SMA NEGERI 10 BANDUNG DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING

Rahma Zidni Kamila, - (2024) PROFIL SELF-ESTEEM REMAJA YATIM DI SMA NEGERI 10 BANDUNG DAN IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PPB_2005260_Title.pdf Download (440kB)
	Text S_PPB_2005260_Chapter 1.pdf Download (220kB)
	Text S_PPB_2005260_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (449kB)
	Text S_PPB_2005260_Chapter 3.pdf Download (409kB)
	Text S_PPB_2005260_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (419kB)
	Text S_PPB_2005260_Chapter 5.pdf Download (192kB)
	Text S_PPB_2005260_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Masa remaja termasuk salah satu masa yang menentukan terbentuknya perkembangan harga diri atau self-esteem sebagai salah satu tugas perkembangannya. Peran keluarga, terutama orangtua yang utuh bagi remaja merupakan elemen penting dalam melewati tugas-tugas perkembangannya, karena kehadiran kedua orangtua akan memenuhi kebutuhan remaja tersebut. Remaja yang ditinggalkan ayahnya meninggal cenderung memiliki self-esteem yang rendah dibandingkan dengan remaja lainnya. Di mana self-esteem yang rendah ini akan menjadi masalah yang serius apabila sudah berpengaruh negatif dalam kehidupan sehari-hari, seperti menunjukkan perasaan rendah dirinya, menarik diri dari lingkungan, bahkan terlibat dalam kenakalan remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kecenderungan self-esteem remaja yatim di SMA Negeri 10 Bandung dan implikasi yang dapat diterapkan dalam bimbingan dan konseling pada remaja yatim di sekolah. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan teknik survei, menggunakan purposive sampling. Seluruh populasi dalam penelitian ini digunakan sebagai sampel, yaitu sebanyak 55 orang. Intrumen yang digunakan adalah adaptasi dari Coopersmith Self-Esteem Inventory (CSEI). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas remaja yatim di SMA Negeri 10 Bandung cenderung memiliki self-esteem yang cukup baik, meskipun tetap memiliki peluang untuk lebih ditingkatkan. Kemudian berdasarkan jenis kelamin, self-esteem remaja yatim laki-laki cenderung lebih tinggi dibandingkan dengan remaja yatim perempuan. Adapun hasil penelitian self-esteem yang dikelompokkan berdasarkan usia, kelas, lama ditinggalkan, dan IQ. Implikasi pada bimbingan dan konseling pribadi dapat berupa bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, dan konseling apabila diperlukan. Adolescence is one of the periods that determine the development of self-esteem as one of its developmental tasks. The role of family, especially intact parents for adolescents is an important element in passing their developmental tasks, because the presence of both parents will fulfill the needs of these adolescents. Adolescents whose father died tend to have low self-esteem compared to other adolescents. Where this low self-esteem will be a serious problem if it has a negative effect in everyday life, such as showing feelings of inferiority, withdrawing from the environment, and even getting involved in juvenile delinquency. The purpose of this study is to determine the tendency of self-esteem of orphaned adolescents in SMA Negeri 10 Bandung and the implications that can be applied in guidance and counseling for orphaned adolescents in schools. The method used is a quantitative approach with survey techniques, using purposive sampling. The entire population in this study was used as a sample, which was 55 people. The instrument used was an adaptation of the Coopersmith Self-Esteem Inventory (CSEI). The results showed that the majority of orphaned adolescents in SMA Negeri 10 Bandung tend to have a fairly good self-esteem, although it still has the opportunity to be further improved. Then based on gender, the self-esteem of male orphaned adolescents tends to be higher than female orphaned adolescents. As for the results of self-esteem research grouped by age, class, length of abandonment, and IQ. Implications for personal guidance and counseling can be in the form of classical guidance, group guidance, and counseling if needed.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Nandang Rusmana: 5995335 Dadang Sudrajat: 5995404
Uncontrolled Keywords:	Self-esteem, remaja yatim, bimbingan dan konseling Self-esteem, orphaned adolescents, guidance and counseling
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1
Depositing User:	Rahma Zidni Kamila
Date Deposited:	16 Aug 2024 02:20
Last Modified:	16 Aug 2024 02:20
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/120325

Actions (login required)

View Item