Perancangan Design UI/UX Pada Aplikasi Learning Management System Guna Meningkatkan Efektifitas dan Kepuasan Pengguna Menggunakan Metode Design Thinking

Kayla Nur Saffanah, - (2024) Perancangan Design UI/UX Pada Aplikasi Learning Management System Guna Meningkatkan Efektifitas dan Kepuasan Pengguna Menggunakan Metode Design Thinking. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text TA_ART_Kodifikasi Prodi_2001742_SK.pdf Download (892kB)
	Text TA_ART_Kodifikasi Prodi_2001742_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Kemajuan teknologi yang semakin pesat telah berdampak pada revolusi industri 4.0 secara berkelanjutan tanpa disadari. Perkembangan teknologi menuntut suatu organisasi untuk melakukan transformasi digital dalam segala bidangnya. Transformasi digital ini menciptakan permulaan untuk mencari cara yang lebih efektif dan efisien dalam menggantikan proses lama pada berbagai kegiatan. Mengingat keadaan saat ini, hanya dengan mengandalkan pendekatan tradisional menyebabkan kegiatan pembelajaran menjadi tidak efektif dan bahkan akan berdampak pada ekonomi masyarakat karena dapat berpotensi mahal. Penerapan teknologi dalam bidang pendidikan dapat membantu mengatasi dan membuat krisis saat ini lebih mudah dihadapi. E-learning atau Learning Management System (LMS) merupakan salah satu transformasi digital di dunia pendidikan saat ini. Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti membuat perancangan design UI/UX pada aplikasi Learning Management System agar dapat meningkatkan efektivitas dan kepuasan pengguna. Penelitian ini menggunakan metode design thinking, dengan metode pengumpulan data wawancara, dan menggunakan metode pengujian System Usability Scale (SUS). Hasil penelitian memperoleh nilai akhir rata-rata yaitu 81 dengan kategori B atau excellent. Artinya seluru design telah berfungsi dengan baik. ----- Increasingly rapid technological advances have impacted the Industrial 4.0 revolution continuously without realizing it. Technological developments require an organization to undertake digital transformation in all its fields. This digital transformation creates a start to finding more effective and efficient ways to replace old processes in various activities. Given the current circumstances, relying solely on traditional approaches causes learning activities to become ineffective and will even have an impact on the economy of society as it can potentially be costly. The application of technology in education can help overcome and make the current crisis easier to cope with. E-learning or Learning Management System (LMS) is one of the digital transformations in today's education world. Based on this, the researchers designed the UI/UX design of the Learning Management System application to improve efficiency and user satisfaction. The research uses design thinking methods, with the method of collecting interview data, and using the System Usability Scale test method. (SUS). The results of the study obtained an average final score of 81 with category B or excellent. Which means the design slide has worked well.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=ztFn5tAAAAAJ&hl=id ID SINTA Dosen Pembimbing Rian Andrian: 6681695 Suprih Widodo: 5978120
Uncontrolled Keywords:	Perancangan Design, UI/UX, Learning Management System, Design Thinking --- Design Planning, UI/UX, Learning Management System, Design Thinking
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	UPI Kampus Purwakarta > S1 Pendidikan Sistem Teknologi dan Informasi
Depositing User:	Kayla Nur Saffanah
Date Deposited:	15 Jul 2024 07:14
Last Modified:	15 Jul 2024 07:14
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/119059

Actions (login required)

View Item