Pengaruh Penyuluhan Kebencanaan terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa SMP Sebelas April dalam Menghadapi Bencana Tanah Longsor

Nova, - (2024) Pengaruh Penyuluhan Kebencanaan terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa SMP Sebelas April dalam Menghadapi Bencana Tanah Longsor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Introduction: Landslides are one of the disasters that often occur in Indonesia. Landslide disasters cause a lot of material loss and casualties. South Sumedang is one of the sub-districts that experiences the most landslides in Sumedang Regency. Preparedness that can be done to reduce the impact of landslides is by conducting education. Objective: The aim of this research is to determine the effect of disaster education on the level of knowledge of Sebelas April Middle School students in dealing with landslides. Methods: This research used Quasi Experimental with Pretest-Posttest Nonequivalent Control Group Design. The sample consisted of 112 students and data analysis used Wilcoxon. Results: The results of the research show a p value of 0.001, which means there is a difference in the knowledge of Sebelas April Middle School students between before and after counseling. It was concluded that counseling had a significant effect on increasing students' knowledge in dealing with landslide disasters. Tanah longsor merupakan salah satu bencana yang sering terjadi di Indonesia. Bencana tanah longsor menimbulkan banyak kerugian materi dan korban jiwa. Sumedang Selatan merupakan salah satu kecamatan yang paling banyak mengalami bencana longsor di Kabupaten Sumedang. Kesiapsiagaan yang dapat dilakukan untuk mengurangi dampak bencana tanah longsor adalah dengan melakukan edukasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kebencanaan terhadap tingkat pengetahuan siswa SMP Sebelas April dalam menghadapi bencana tanah longsor. Penelitian ini menggunakan Quasi Eksperimental dengan desain Pretest-Posttest Nonequivalent Control Group Design. Sampel berjumlah 112 siswa dan analisis data menggunakan Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan nilai p sebesar 0,001 yang berarti terdapat perbedaan pengetahuan siswa SMP Sebelas April antara sebelum dan sesudah penyuluhan. Disimpulkan bahwa penyuluhan berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan siswa dalam menghadapi bencana tanah longsor.

	Text TA_ART_S_KPR_2007379_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (316kB)
	Text TA_ART_S_KPR_2007379_SK.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (17MB)
	Text 348 Restricted to Staf Perpustakaan Download (37kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing Popon Haryeti 6660026 Ayu Prameswari Kusuma Astuti 6774052 Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dirut UPI Kampus Daerah Sumedang Nomor: T-3476/UN40.C2/PK.05.00/2024
Uncontrolled Keywords:	Penyuluhan, Bencana, Pengetahuan, Tanah longsor
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > S1 Keperawatan
Depositing User:	Nova
Date Deposited:	17 Sep 2024 06:20
Last Modified:	17 Sep 2024 06:20
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/118970

Actions (login required)

View Item