PEMANFAATAN KAIN PERCA DALAM KEGIATAN MENGANYAM UNTUK MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN

Sarah Setianingsih, - (2024) PEMANFAATAN KAIN PERCA DALAM KEGIATAN MENGANYAM UNTUK MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text TA_ART_S_PGPAUD_2005336_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text TA_ART_S_PGPAUD_2005336_SK.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (928kB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang penggunaan kain perca dalam kegiatan menganyam untuk mengembangkan motorik halus pada anak usia 5-6 tahun. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan koordinasi mata dan tangan serta memperkuat kemampuan motorik halus melalui proses menganyam. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian melibatkan 10anak usia 5-6 tahun yang diamati. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara, dengan analisis data yang dirancang oleh Miles dan Huberman, mencakup koleksi data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan kegiatan menganyam menggunakan kain perca sangat berpengaruh dalam mengembangkan motorik halus anak-anak, terutama dalam kemampuan mereka untuk mengkoordinasikann mata dan gerakan tangan sesuai dengan instruksi yang diberikan. Kegiatan inimeningkatkan antusiasme anak dalam menyelesaikan tugas sehari-hari. Observasi menunjukkan bahwa anak-anak menjadi lebih terampil dalam megatur gerakan jari dan tangan, serta lebih fokus saat melakukan kegiatan menganyam. Perkembangan yang signifikan ini tidak hanya terlihat dalam kegiatan meganyam, tetapi juga berdampak positif pada kemampuan anak-anak dalam memerlukan kegiatan lain yang memerlukan keterampilan motorik halus, seperti menulis dan menggunting. Kegiatan menganyam dengan kain perca terbukti menjadi metode yang efektif untuk mengembangkan motorik halus serta memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan edukatif bagi anak-anak usia 5-6 tahun. This research examines the use of patchwork in weaving activities to develop fine motor skills in children aged 5-6 years. The main aim of this research is to develop hand-eye coordination and strengthen fine motor skillsthrough the weaving process. The method used is a qualitative descriptive method. The research subjects involved ten children aged 5-6 years who were observed. Data was collected through observation, documentation and interview techniques, with data analysis designed by Miles and Huberman, which includes data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the research show that weaving activities using patchwork cloth are very influential in developing children's finemotor skills, especially in their ability to coordinate eye and hand movements according to the instructions given. Apart from that, this activity also increases children's enthusiasm in completing daily tasks. Observations show that children become more skilled in managing finger and hand movements, and more focused when carrying out weaving activities. This significant development is not only visible in weaving activities, but also has a positive impact on children's ability to carry out other activitiesthat require fine motor skills, such as writing and cutting. The activity of weaving with patchwork has proven to be an effective method for developing fine motor skills and providing a fun and educational learning experience for children aged 5-6 years.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=M7F4X7EAAAAJ ID SINTA Dosen pembimbing : Lizza Suzanti : 6147053 RR. Deni Widjayatri : 6694553 "Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dekan/Direktur Kampus Daerah Serang Nomor: B-1846/UN40.C5/PK.03.08/2024
Uncontrolled Keywords:	Motorik Halus;Kegiatan Menganyam;Anak Usia Dini Fine Motor;Weaving Activities;Early Childhood
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Sarah Setianingsih
Date Deposited:	26 Sep 2024 02:43
Last Modified:	26 Sep 2024 02:43
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/118737

Actions (login required)

View Item