Kami Bisa Sendiri: Upaya Membentuk Kemandirian Anak Kembar melalui Pola Asuh Demokratis

Firda Khairun Nisa, - (2024) Kami Bisa Sendiri: Upaya Membentuk Kemandirian Anak Kembar melalui Pola Asuh Demokratis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text TA_ART_S_PGPAUD_2009670_SK.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (928kB)
	Text TA_ART_S_PGPAUD_2009670_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hal-hal berkaitan dengan upaya orang tua dalam membentuk kemandirian anak kembar usia 5-6 tahun melalui pola asuh demokratis. Dengan menggunakan metode studi kasus, penelitian ini melibatkan observasi terhadap perilaku anak kembar yang menunjukkan indikator kemandirian serta wawancara dengan orang tua anak kembar untuk memperoleh gambaran dan informasi mendalam tentang strategi membentuk kemandirian anak melalui pola asuh demokratis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memberikan kebebasan pilihan kepada anak kembar, melibatkan mereka dalam pengambilan keputusan, memberikan dukungan dalam mengatasi tantangan emosional, dan menjaga kontrol serta batasan yang sesuai dan jelas melaui pembuatan peraturan yang disepakati bersama serta komunikasi terbuka. Perlakuan tersebut menjadi strategi yang dapat mendorong kemandirian emosional dan perilaku positif pada anak kembar. Studi ini menyoroti pentingnya prinsip-prinsip keadilan serta pendekatan yang seimbang antara kebebasan dan kontrol dalam upaya orang tua untuk mendukung perkembangan kemandirian anak kembar. Rekomendasi penelitian ditujukan pada orang tua dari anak kembar dan peneliti selanjutnya.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=tZMSvHkAAAAJ&hl=id&authuser=1 ID SINTA Dosen Pembimbing: Nenden Sundari: 6043460 Esya Anesty Mashudi: 5993230 “Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Direktur Kampus UPI di Serang Nomor: B-1846/UN40.C5/PK.03.08/2024”
Uncontrolled Keywords:	Kemandirian; Anak Kembar; Pola Asuh Demokratis.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Firda Khairun Nisa
Date Deposited:	26 Sep 2024 02:58
Last Modified:	26 Sep 2024 02:58
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/118507

Actions (login required)

View Item