Penerapan Pembelajaran STEAM Berbasis Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Satuan PAUD

Putri Alifah Andhianto, - (2024) Penerapan Pembelajaran STEAM Berbasis Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Satuan PAUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text TA_ART_S_PGPAUD_2010033_SK.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (896kB)
	Text TA_ART_S_PGPAUD_2010033_ART.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Pembelajaran STEAM yang terintegrasi dengan Project Based Learning (PjBL) menarik untuk diteliti karena merupakan salah satu cara untuk mengembangkan keterampilan peserta didik yang dibutuhkan pada abad 21. Pada perkembangan pasar global saat ini, hampir seluruh pekerjaan membutuhkan keterampilan berpikir kritis dan berkomunikasi sehingga masa usia dini merupakan masa fundamental untuk membekali anak memiliki kemampuan kecakapan hidup dalam proses pembelajarannya. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan pelaksanaan P5 melalui kegiatan Panjang Mulud sebagai basis pembelajaran STEAM di TK Putra II Serang. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian yakni peserta didik kelompok B4 sebanyak 14 anak beserta dua guru kelas. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini memperoleh kesimpulan bahwa pelaksanaan P5 melalui kegiatan Panjang Mulud sebagai basis pembelajaran STEAM di TK Putra II Serang berhasil diterapkan dengan baik sehingga memberikan dampak positif dalam membangun pengetahuan, sikap, dan karakter peserta didik. Hasil penelitian ini dapat memberikan sumbangsih refensial dan dapat direkomendasikan kepada pihak sekolah yang menyelenggarakan P5 agar lebih memperkuat aktivitas yang mengandung unsur STEAM.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=pv3lCAoAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Yulianti Fitriani: 6130037 Pepi Nuroniah: 6697085 Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Direktur Kampus UPI di Serang Nomor: B-1274/UN40.C5.1/PK.05.02/2024
Uncontrolled Keywords:	Anak Usia Dini, Keterampilan Abad 21, Kurikulum Merdeka, Pembelajaran STEAM, Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Putri Alifah Andhianto
Date Deposited:	20 May 2024 02:47
Last Modified:	20 May 2024 02:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/117523

Actions (login required)

View Item