Nuri Nur'aini Fatin, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN CRITICAL THINKING DALAM PENDIDIKAN JASMANI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
This is the latest version of this item.
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui mengenai pengimplementasian model pemebalajarann problem based learning terhadap peningkatatn critical thinking dalam Pendidikan jasmani. Tujuan Penelitian ini ialah untuk menganalisis dampak dari pengunaan problem based learning terhadap peningkatan critical thinking dalam Pendidikan jasmani dan pengaruhnya terhadap abad 21. Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode penelitian Systematic Literature Review melalui pendekatan kualitatif. Pengumpulan data yang digunakan ialah dengan cara mengumpulkan studi literartur lain hasil penelitian dalam 18 ekskulisi diambil 7 sumber yang inklusi yang dimasukan kedalam systematic review berdasarkan kualitas sumber. Diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis masalah dapat menjadi pendekatan yang efektif untuk peningkatkan kemampuan berpikir kritis pada siswa. Kata Kunci : Problem Based Learning, Critical Thinking, Abad 21 ABSTRACT This research was conducted to find out about the implementation of the problem-based learning model on improving critical thinking in physical education. The research method used by researchers uses the Systematic Literature Review research method with a qualitative approach. Data collection used is by collecting other literature studies of research results in 18 excisions taken 7 inclusive sources that are included in the systematic review based on the quality of the source. The results showed that problem-based learning can be an effective approach to improve critical thinking skills in students. Keywords : Problem Based Learning, Critical Thinking, Century21
![]() |
Text
TA_ART_S_JKR_2008334_SK.pdf Download (980kB) |
![]() |
Text
TA_ART_S_JKR_2008334_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (688kB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | Google Scholar Profile: https://scholar.google.com/citations?user=TM4pv74AAAAJ&hl=id ID SINTA THESIS ADVISOR TOTO SUBROTO :6067858 ALIT RAHMAT : 6200015 “Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dekan Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Nomor: 1913/UN40.A6/PK.03.08/2024 |
Uncontrolled Keywords: | Problem Based Learning, Critical Thinking, Abad 21 Problem Based Learning, Critical Thinking, Century21 |
Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
Depositing User: | Nuri Nur'aini Fatin |
Date Deposited: | 13 May 2024 15:17 |
Last Modified: | 13 May 2024 15:17 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/117455 |
Available Versions of this Item
-
Implementasi Model Problem-Based Learning Terhadap Peningkatan Critical Thinking Dalam Pendidikan Jasmani. (deposited UNSPECIFIED)
- IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN CRITICAL THINKING DALAM PENDIDIKAN JASMANI. (deposited 13 May 2024 15:17) [Currently Displayed]
Actions (login required)
![]() |
View Item |