EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI PERBEDAAN JENIS KELAMIN PADA ANAK AUTIS

Rodiah, - (2023) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI PERBEDAAN JENIS KELAMIN PADA ANAK AUTIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKH_1900877_Title.pdf Download (497kB)
	Text S_PKH_1900877_Chapter1.pdf Download (143kB)
	Text S_PKH_1900877_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (260kB)
	Text S_PKH_1900877_Chapter3.pdf Download (379kB)
	Text S_PKH_1900877_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (693kB)
	Text S_PKH_1900877_Chapter5.pdf Download (131kB)
	Text S_PKH_1900877_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Autism merupakan gangguan perkembangan yang kompleks yaitu gangguan interaksi sosial, komunikasi dan perilaku. Gangguan tersebut membuat anak sulit untuk berinteraksi sosial dan sulit untuk memperhatikan situasi lingkungan sekitar, bahkan sulit untuk mengidentifikasi perbedaan jenis kelamin orang yang berada disekitarnya, pada SLBNA Citeureup ditemukan anak Autism yang memiliki hambatan dalam membedakan jenis kelamin seperti tidak mengetahui jenis kelamin adiknya dan sulit membedakan jenis kelamin dirinya dengan teman sebayanya. Disekolah maupun dirumah anak tidak mendapatkan pembelajaran khusus mengenai perbedaan-perbedaan jenis kelamin. Maka peneliti melakukan pembelajaran secara khusus dengan media khusus yaitu media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas media gambar terhadap peningkatan kemampuan mengidentifikasi perbedaan jenis kelamin berdasarkan ciri fisik dan pakaian, media gambar ditujukan untuk membantu menarik perhatian anak dan mempermudah anak untuk lebih memahami pembelajaran yang diberikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode eksperimen single subject reasearch (SSR) dengan densain A-B-A'. Hasil penelitian menunjukan bahwa media gambar efektif dan adanya peningkatan terhadap kemampuan mengidentifikasi perbedaan jenis kelamin. Peningkatan kamampuan mengidentifikasi perbedaan jenis kelamin dilihat dari hasil presentase pada baseline-1 sebesar 50%, pada intervensi sebesar 75% dan pada baseline-2 sebesar 80,76%. Autism is a complex developmental disorder, namely disorders of social interaction, communication and behavior. This disorder makes it difficult for children to interact socially and it is difficult to pay attention to the situation around them, and it is even difficult to identify differences in the gender of the people around them. At SLBNA Citeureup, it was found that children with autism had obstacles in differentiating between genders, such as not knowing the gender of their younger siblings and having difficulty differentiating. gender between themselves and their peers. At school or at home, children do not receive special learning about gender differences. So the researcher carried out special learning using special media, namely image media. This research aims to determine the effectiveness of image media in increasing the ability to identify gender differences based on physical characteristics and clothing. Image media is intended to help attract children's attention and make it easier for children to better understand the lessons provided. This research uses a quantitative approach and a single subject research (SSR) experimental method with an A-B-A' design. The research results show that image media is effective and there is an increase in the ability to identify gender differences. The increase in the ability to identify gender differences can be seen from the percentage results at baseline-1 of 50%, at intervention of 75% and at baseline-2 of 80.76%.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=sFGgzoAAAAAJ&hl=id ID SINTA Dosen Pembimbing: Sunardi: 6656915 Riksma Nurahmi Rinalti Akhlan: 6122630
Uncontrolled Keywords:	Autism, mengidentifikasi, perbedaan jenis kelamin, media gambar autism, identify, sex differences, image media.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Rodiah
Date Deposited:	19 Feb 2024 07:01
Last Modified:	19 Feb 2024 07:01
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/115083

Actions (login required)

View Item