MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI PENGGUNAAN BIOGRAFI TOKOH R.A LASMININGRAT SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH

    Nurdiana Purnaman, Purnama (2014) MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI PENGGUNAAN BIOGRAFI TOKOH R.A LASMININGRAT SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan pembelajaran sejarah di kelas XI IPS 2 MAN 2 Garut yaitu guru masih mendominasi pembelajaran melalui metode ceramah dan sering terjebak dengan pencapaian materi bukan kepada sebuah keterampilan berpikir kepada siswa, khususnya keterampilan berpikir kesejarahan siswa. Guru akhirnya terjebak dalam proses pembelajaran chalk and talk. Akibatnya, pembelajaran student centered semakin menjauh dari yang diharapkan oleh guru sejarah. Penggunaan buku paket sejarah atau LKS sebagai alat penugasan sejarahpun menjauhkan kekreatifan guru terhadap pengenalan sejarah lokal yang semestinya diangkat. Pentingnya keterampilan berpikir kesejarahan siswa sebagai dasar mengolah informasi narasi sejarah membuat peneliti tertarik untuk melakukan penelitian. Ketertarikan tersebut tertuang dalam rumusan masalah dengan beberapa pertanyaan penelitian. Pertama, bagaimana desain pembelajaran yang dilakukan. Kedua, bagaimana implementasi pembelajaran keterampilan berpikir kesejarahan melalui penggunaan biografi R.A Lasminingrat. Ketiga, apa kendala-kendala yang dihadapi oleh guru dan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan berpikir kesejarahan siswa melalui penggunaan biografi tokoh R.A Lasminingrat sebagai sumber sejarah. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode Penelitian Tindakan Kelas dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, kuesioner, foto-foto, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian sebagai berikut; pertama, desain pembelajaran lebih efektif dengan task atau penugasan kepada siswa dengan penggunaan model text book study dan strategi pembelajaran langsung(directive) secara kontinyu. Kedua, melalui penggunaan sumber pembelajaran biografi tokoh R.A Lasminingrat mampu meningkatkan keterampilan berpikir kesejarahan siswa dengan pengulangan tindakan. Ketiga, kendala yang dihadapi dalam mengembangkan keterampilan berpikir kesejarahan yaitu, 1) kompleksitas dan triabilitas dalam menerapkan inovasi pembelajaran, 2) berdasarkan latar belakang siswa, siswa masih rendah dalam keterampilan membaca literatur terutama narasi sejarah maupun motivasi membaca,, 3) keterbatasan referensi biografi tokoh R.A Lasminingrat.

    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Title.pdf]
    Preview
    Text
    T_SEJ_1201191_Title.pdf

    Download (164kB) | Preview
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    T_SEJ_1201191_Table_of_content.pdf

    Download (280kB) | Preview
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    T_SEJ_1201191_Abstract.pdf

    Download (209kB) | Preview
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    T_SEJ_1201191_Chapter1.pdf

    Download (291kB) | Preview
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Chapter2.pdf] Text
    T_SEJ_1201191_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (422kB)
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    T_SEJ_1201191_Chapter3.pdf

    Download (564kB) | Preview
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Chapter4.pdf] Text
    T_SEJ_1201191_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (762kB)
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    T_SEJ_1201191_Chapter5.pdf

    Download (136kB) | Preview
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    T_SEJ_1201191_Bibliography.pdf

    Download (342kB) | Preview
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Appendix1.pdf] Text
    T_SEJ_1201191_Appendix1.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (143kB)
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Appendix2.pdf] Text
    T_SEJ_1201191_Appendix2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (136kB)
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Appendix3.pdf] Text
    T_SEJ_1201191_Appendix3.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (295kB)
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Appendix4.pdf] Text
    T_SEJ_1201191_Appendix4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (379kB)
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Appendix5.pdf] Text
    T_SEJ_1201191_Appendix5.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (136kB)
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Appendix6.pdf] Text
    T_SEJ_1201191_Appendix6.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (143kB)
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Appendix7.pdf] Text
    T_SEJ_1201191_Appendix7.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (245kB)
    [thumbnail of T_SEJ_1201191_Appendix8.pdf] Text
    T_SEJ_1201191_Appendix8.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (295kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: TSEJ PUR m-2014
    Uncontrolled Keywords: berpikir kesejarahan, pembelajaran sejarah , r.a lasminingrat, sumber pembelajaran
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
    Depositing User: DAM staf
    Date Deposited: 29 Sep 2014 03:33
    Last Modified: 29 Sep 2014 03:33
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/11485

    Actions (login required)

    View Item View Item