IMPLEMENTASI MODEL PELATIHAN SEPAKBOLA UNTUK MENINGKATKAN LIFE SKILLS DAN PERFORMA ATLET SEPAKBOLA WANITA DI PROVINSI JAMBI

Hendri Munar, - (2024) IMPLEMENTASI MODEL PELATIHAN SEPAKBOLA UNTUK MENINGKATKAN LIFE SKILLS DAN PERFORMA ATLET SEPAKBOLA WANITA DI PROVINSI JAMBI. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text D_POR_2002439_Title.pdf Download (503kB)
	Text D_POR_2002439_Chapter1.pdf Download (208kB)
	Text D_POR_2002439_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (557kB) | Request a copy
	Text D_POR_2002439_Chapter3.pdf Download (347kB)
	Text D_POR_2002439_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (364kB) | Request a copy
	Text D_POR_2002439_Chapter5.pdf Download (49kB)
	Text D_POR_2002439_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (8MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK IMPLEMENTASI MODEL PELATIHAN SEPAKBOLA UNTUK MENINGKATKAN LIFE SKILLSDAN PERFORMA ATLET SEPAKBOLA WANITA DI PROVINSI JAMBI Hendri Munar1, Amung Ma’mun2, Komarudin3, Sucipto4 Program Studi Pendidikan Olahraga, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung Sepakbola wanita memberikan sebuah kesan baru di Indonesia, dan memberikan pandangan baru terkait isu gender dalam olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model latihan Filanesia, Small sided games dan Tradisional terhadap peningkatan Life skills dan performa. Penelitian ini menggunakan desain pretest-posttest control group design dengan jumlah sampel 30 orang atlet sepakbola wanita di universitas Jambi yang dibagi menjadi 3 kelompok. Instrumen yang digunakan yaitu Life skill scale for Sport (LSSS) dan The Game Performance Assessment Instrument (GPAI). Dalam pelaksanaan penelitian ini, sampel diberikan latihan sepakbola sebanyak 3 kali per minggu, selama 120 menit dan pelatihan dilakukan selama 8 minggu dengan total 16 kali pertemuan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pengaruh dari ketiga model latihan terhadap variabel life skills dengan nilai (F = 3,741 > 2,96) dan performa dengan nilai (F = 3,538 > 2,96). Adapun hasil perbedaan tiga model latihan terhadap life skill menunjukkan bahwa: 1) Tidak terdapat perbedaan antara model latihan filanesia dengan model latihan small sided games t hitung = 0,69 < 1,734. 2) Terdapat perbedaan antara model latihan filanesia dengan tradisional t hitung = 2,40 > 1,734. 3) Terdapat perbedaan antara model latihan small sided games dengan tradisional t hitung = 2,64 > 1,734. Kemudian pada perbedaan tiga model latihan terhadap variabel performa menunjukkan bahwa: 1) Tidak terdapat perbedaan antara model latihan filanesia dengan model latihan small sided games t hitung = 0,078 < 1,734. 2) Terdapat perbedaan antara model latihan filanesia dengan tradisional t hitung = 2,43 > 1,734. 3) Terdapat perbedaan antara model latihan small sided games dengan tradisional t hitung = 2,58 > 1,734. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa model latihan small sided games berpengaruh lebih baik terhadap life skills dan performa apabila dibandingkan dengan model latihan filanesia dan tradisional. Sedangkan model filanesia berpengaruh lebih baik terhadap life skills dan performa apabila dibandingkan dengan model latihan tradisional. Kata kunci: sepakbola wanita, model latihan, filanesia, small sided games, Life skills, performa

Item Type:	Thesis (S3)
Additional Information:	ID Sinta Promotor: 5994366 AMUNG MAMUN 5992835 KOMARUDIN 6065276 SUCIPTO
Uncontrolled Keywords:	sepakbola wanita, model latihan, filanesia, small sided games, Life skills, performa
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-3
Depositing User:	Dr. Hendri Munar Munar
Date Deposited:	16 Jan 2024 07:19
Last Modified:	16 Jan 2024 07:19
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/114446

Actions (login required)

View Item