Deti Kurnia, - (2009) PENGERUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAKUKAN SHALAT PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_pgsd_0810129_chapter1(2).pdf Download (249kB) |
|
Text
s_pgsd_0810129_chapter2(2).pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (298kB) |
|
Text
s_pgsd_0810129_chapter3(2).pdf Download (273kB) |
|
Text
s_pgsd_0810129_chapter4(2).pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (307kB) |
|
Text
s_pgsd_0810129_chapter5(2).pdf Download (307kB) |
|
Text
s_pgsd_0810129_appendix(2).pdf Download (238kB) |
Abstract
Penelitian ini dilakukan di SLB-C Plus Asih Manunggal dengan mengambil dua subjek anak tunagrahita ringan berinisial LF dan WD kelas IV SDLB-C. Metode penelitian yang digunakan adalah single subject research dengan desain A-B-A. Pengumpulan data menggunakan tes perbuatan, data yang diperoleh dianalisis melalui statistic deskriprif. Setelah dilakukan analisis data secara keseluruhan, diketahui bahwa penggunaan media video animasi dapat meningkatkan kemampuan melakukan shalat pada anak tunagrahita ringan. Hal ini terlihat pada perubahan mean level subjek 1 kondisi awal 12,5% setelah intervensi menjadi 71,09% dan subjek 2 kondisi awal 18,75% setelah intervensi menjadi 82,03%. Dengan demikian pertanyaan penelitian terjawab dengan adanya peningkatan kemampuan melakukan shalat anak tunagrahita ringan setelah adanya intervensi dengan menggunakan media video animasi.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing : Umar Djani Martasuta : - Nia Sutisna : 6038178 |
Uncontrolled Keywords: | MEDIA VIDEO ANIMASI, KEMAMPUAN MELAKUKAN SHALAT PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa |
Depositing User: | Rini Indriani |
Date Deposited: | 14 Nov 2023 08:14 |
Last Modified: | 14 Nov 2023 08:14 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/112957 |
Actions (login required)
View Item |