ANALISIS PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEGIEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TEKNIK PROBING : STUDI DESKRIPTIF DI KELAS VII MTSS Al-MUKLIS CANGKUANG KABUPATEN BANDUNG

Fajri, - (2010) ANALISIS PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEGIEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TEKNIK PROBING : STUDI DESKRIPTIF DI KELAS VII MTSS Al-MUKLIS CANGKUANG KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pmtk_0802475_table_of_content.pdf Download (244kB)
	Text s_pmtk_0802475_chapter1.pdf Download (257kB)
	Text s_pmtk_0802475_chapter3.pdf Download (269kB)
	Text s_pmtk_0802475_chapter5.pdf Download (242kB)
	Text s_pmtk_0802475_bibliography.pdf Download (243kB)

Abstract

ANALISIS PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEGIEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TEKNIK PROBING Studi Deskriptif di Kelas VII MTs S Al-Muklis Cangkuang Kabupaten Bandung Penelitian ini bertujuan mengetahui keberhasilan penggunaan pembelajaran teknik probing terhadap hasil belajar segiempat di kelas VII MTsS Al-Muklis Cangkuang Bandung. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Swasta Al-Muklis Cangkuang Kabupaten Bandung berjumlah 25 siswa . Metode penelitian yang digunakan adalah studi deskriptif. Hasil penelitian diambil berdasarkan instrumen penelitian yang telah ditetapkan, yaitu observasi, angket, dan hasil tes. Berdasarkan hasil observasi terhadap aktivitas siswa selama pembelajaran menunjukkan sikap yang positif. Daya serap kelas memperlihatkan ketuntasan belajar siswa secara keseluruhan dan hasil belajarnya meningkat. Hasil angket siswa dapat diketahui bahwa sebagian besar siswa mempunyai respons yang positif terhadap pembelajaran matematika yang menggunakan teknik probing. Teknik probing ini dapat mempermudah siswa dalam memahami konsep segiempat.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Erman Suherman : - Ade Rohayati : 6186158
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : PEMBELAJARAN TEKNIK PROBING Studi Deskriptif
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	Nazwa Azalia Sofianti
Date Deposited:	02 Nov 2023 09:16
Last Modified:	02 Nov 2023 09:16
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111988

Actions (login required)

View Item