Faridh Abdussalam, - (2010) PEMANFAATAN PEER ASSESSMENT ONLINE MELALUI JEJARING FACEBOOK UNTUK MENILAI KONTRIBUSI SISWA DALAM PROYEK KELOMPOK DAUR ULANG LIMBAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
s_bio_0606297_table_of_content.pdf Download (519B) |
|
Text
s_bio_0606297_chapter1.pdf Download (261kB) |
|
Text
s_bio_0606297_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (519B) |
|
Text
s_bio_0606297_chapter3.pdf Download (519B) |
|
Text
s_bio_0606297_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (519B) |
|
Text
s_bio_0606297_chapter5.pdf Download (249kB) |
|
Text
s_bio_0606297_bibliography.pdf Download (519B) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai pemanfaatan peer assessment online melalui jejaring facebook, kelebihan dan kekurangannya, serta tanggapan guru dan siswa mengenai pemanfaatan peer assessment online melalui jejaring facebook. Peer assessment online merupakan bentuk inovasi dalam peer assessment yang digunakan untuk menilai kontribusi siswa oleh siswa lainnya dalam satu kelompok. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang melibatkan subjek penelitian sebanyak satu kelas (Kelas X) di SMA Negeri 11 Bandung. Pengambilan data dilakukan setelah kegiatan proyek kelompok selesai. Data penelitian diambil melalui rubrik, angket dan catatan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum pemanfaatan peer assessment online melalui jejaring facebook berjalan dengan baik. Kelebihan yang ditemukan adalah adanya ketertarikan dan motivasi siswa dalam mengerjakan tugas, waktu penilaian yang lebih luang, biaya yang lebih murah dan komunikasi yang mudah. Kekurangan yang ditemukan dalam pemanfaatan peer assessment online adalah siswa kurang memberi masukan terhadap kriteria penilaian, keterlambatan dalam pengumpulan hasil proyek kelompok yang diakibatkan kendala teknis saat mengakses facebook, serta adanya hacker. Guru dan Siswa memberikan tanggapan yang positif terhadap pemanfaatan peer assessment online melalui jejaring facebook. Kesimpulan yang dapat ditarik dalam penelitian ini adalah pemanfaatan peer assessment online melalui jejaring facebook dapat diterapkan pada proyek kelompok untuk menilai kontribusi siswa.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | ID SINTA DOSEN PEMBIMBING ANA RATNA WULAN : 5995001 TINA SAFARIA NILAWATI : 6798289 |
| Uncontrolled Keywords: | PEER ASSESSMENT ONLINE , JEJARING FACEBOOK, MENILAI KONTRIBUSI SISWA, PROYEK KELOMPOK DAUR ULANG LIMBAH. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history Q Science > QH Natural history > QH301 Biology |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Septiani Sitrulroaeni |
| Date Deposited: | 18 Oct 2023 08:26 |
| Last Modified: | 18 Oct 2023 08:26 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/111186 |
Actions (login required)
 |
View Item |