ANALISIS KEBUTUHAN TENAGA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DALAM RANGKA PENUNTASAN WAJAR DIKDAS 9 TAHUN DI KECAMATAN ARJAWINANGUN KABUPATEN CIREBON :Periode 2008/2009-2012/2013

Andry Khandani, - (2009) ANALISIS KEBUTUHAN TENAGA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DALAM RANGKA PENUNTASAN WAJAR DIKDAS 9 TAHUN DI KECAMATAN ARJAWINANGUN KABUPATEN CIREBON :Periode 2008/2009-2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_adp_044778_chapter1.pdf Download (271kB)
	Text s_adp_044778_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (348kB)
	Text s_adp_044778_chapter3.pdf Download (334kB)
	Text s_adp_044778_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (336kB)
	Text s_adp_044778_chapter5.pdf Download (249kB)
	Text s_adp_044778_bibliography.pdf Download (245kB)

Abstract

Guru merupakan salah satu komponen yang mempunyai peran sangat penting dan menjadi ujung tombak dalam peningkatan mutu pendidikan. Selain itu juga guru menjadi kunci sukses dalam keberlangsungan proses belajar mengajar dengan baik pada setiap lembaga pendidikan. Suksesnya segala bentuk kebijakan dan program pada akhirnya ditentukan oleh kinerja guru yang berada di garis terdepan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesempatan belajar pada pendidikan menengah dalam rangka pelaksanaan program Wajar Dikdas 9 Tahun yang mengakibatkan bertambahnya jumlah siswa sehingga akan mempengaruhi tuntutan daya tampung sekolah, penyediaan fasilitas penunjang proses belajar mengajar (ruang kelas), dan penyediaan guru. Masalah yang di angkat dalam penelitian ini yaitu bagaimana proses dan pemenuhan kebutuhan guru sekolah dasar negeri dalam kurun waktu 2003/2004–2007/2008 dan aspek yang mendasari perhitungan serta seberapa besar proyeksi kebutuhan guru sekolah dasar negeri dalam kurun waktu lima tahun (2008/2009–2012/2013) di Kecamatan Arjawinangun Kabupaten Cirebon. Tujuan secara umum dari penelitian ini untuk menganalisis berbagai variabel yang mempengaruhi kebutuhan guru sekolah dasar dan memberikan gambaran mengenai prospek di masa yang akan datang. Adapun teori yang digunakan dalam mengatasi masalah ini, yaitu: (1) Teori perencanaan; (2) Teori analisis; dan (3) Teori kebutuhan guru. Pendekatan yang dipakai dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode deskriptif analitis dengan pendekatan kuantitatif dengan studi kecenderungan yaitu untuk memecahkan masalah yang sedang dihadapai sekarang dengan bertitik tolak dari kondisi masa lalu dan sekarang sehingga mampu memberikan gambaran mengenai hal-hal yang ditelitinya. Populasi dari penelitian yaitu seluruh sekolah dasar negeri di Kecamatan Arjawinangun. Tenik pengumpulan data menggunakan format isian ke setiap sekolah dasar dan melakukan wawancara serta dokumentasi di UPTD Pendidikan Kecamatan Arjawinangun Kabupaten Cirebon. Hasil penelitian yang berdasarkan analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan, antara lain: (1) Pada tahun 2003 sampai 2008 belum adanya pengangkatan guru yang disebabkan menurunnya jumlah siswa pada tahun 2008; (2) Pada tahun 2008 keadaan guru dengan status guru tetap (PNS) 203 orang (84,94%), guru honorer 36 orang (15,06%), dengan perincian bahwa Guru PNS untuk Guru Kelas 168 orang (82,76%) sudah termasuk kepala sekolah sebagai guru kelas, Guru Agama 19 (9,36%) dan Guru Penjaskes 16 orang (7,88%); (3) Melihat jumlah sekolah ada 28 sekolah maka tahun 2008 kekurangan Guru Agama 9 orang dan Guru Penjaskes 12 orang dikarenakan disetiap sekolah untuk guru agama dan penjaskes masing-masing satu orang; (4) Dalam kurun waktu yang sama terdapat penyebaran guru yang tidak merata pada setiap sekolah dasar negeri; (5) Proses dan prosedur pemenuhan guru yaitu dengan mengangkat guru honorer; (6) Proyeksi kebutuhan guru tahun 2009 sampai 2013 menunjukkan rata-rata sebesar 5,21% per tahun.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Djam’an Satori : - Yoyon B. Irianto : -
Subjects:	L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	13 Nov 2023 08:19
Last Modified:	13 Nov 2023 08:19
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111166

Actions (login required)

View Item