PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN

Rany Utami, - (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bio_0806061_table_of_content.pdf Download (509kB)
	Text s_bio_0806061_chapter1.pdf Download (300kB)
	Text s_bio_0806061_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (377kB)
	Text s_bio_0806061_chapter3.pdf Download (574kB)
	Text s_bio_0806061_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (456kB)
	Text s_bio_0806061_chapter5.pdf Download (204kB)
	Text s_bio_0806061_bibliography.pdf Download (242kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa pada Konsep Pencemaran Lingkungan” tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep siswa pada materi pencemaran lingkungan dengan menggunakan model pembelajaran learning cycle 5E. Metode yang digunakan adalah weak experiment dengan one group pretestt-posttest design yaitu penelitian yang dilaksanakan pada satu kelompok tanpa menggunakan kelas kontrol. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VII SMP N 9 Bandung tahun ajaran 2011/2012, jumlah sampel yang digunakan sebanyak 28 orang siswa, pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa tes pilihan ganda sebanyak 25 soal sebelum pembelajaran (pretest), dan setelah pembelajaran selesai (posttest). Untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep siswa menggunakan rata-rata skor gain ternormalisasi (N-gain). Terdapat perbedaan skor yang didapatkan oleh siswa, saat pretest rata-rata skor siswa sebesar 65,67 dan posttest sebesar 76,71 dengan selisih atau gain sebesar 11,3. Skor N-gain yang diperoleh sebesar 0,323 yang dikategorikan sedang. Secara umum terjadi peningkatan penguasaan konsep dengan rata-rata sebesar 11,3%.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Yusuf Hilmi Adisendjaja : 6146921 Rini Solihat : 6005021
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Model pembelajaran learning cycle 5E, penguasaan konsep, pencemaran lingkungan.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	Nazwa Azalia Sofianti
Date Deposited:	31 Oct 2023 08:47
Last Modified:	31 Oct 2023 08:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111036

Actions (login required)

View Item