ANALISIS PROIL CAPAIAN SOAL-SOAL BIOLOGI LIERASI SAINS KATEGORI SULIT PADA TES PISA

    Wati Susanti, - (2012) ANALISIS PROIL CAPAIAN SOAL-SOAL BIOLOGI LIERASI SAINS KATEGORI SULIT PADA TES PISA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini berjudul Analisis Profil Capaian Soal- Soal Biologi Literasi Sains Kategori Sulit pada Tes PISA. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan-kesalahan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal biologi literasi sains berikut dengan faktor-faktor yang diduga mempengaruhi capaian siswa. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Prosedur penelitian yang dilakukan secara garis besar adalah: (1) penentuan subjek penelitian; (2) pengembangan perangkat tes PISA, angket terbuka, dan pedoman wawancara, serta penerapan ketiga instrumen penelitian tersebut; (3) pengolahan dan penyajian data, dan (4) analisis dan pembahasan. Pengolahan data meliputi pemberian skor, tabulasi, klasifikasi kesalahan jawaban siswa, dan analisis kesulitan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa capaian siswa pada tes PISA rendah dan analisis terhadap kesalahan jawaban siswa pada soal-soal yang dianggap sulit (P<0,3) menunjukkan bahwa pada umumnya siswa melakukan kesalahan dalam menjawab soal yang berkaitan dengan kompetensi sains menggunakan bukti-bukti ilmiah. Kesalahan tersebut di antaranya adalah siswa tidak dapat menentukan pertanyaan penelitian dari data hasil pengamatan yang ditunjukkan oleh sebuah grafik, siswa tidak dapat memprediksi peristiwa yang mungkin terjadi dari informasi yang ditunjukkan pada gambar dan grafik, dan siswa tidak dapat membandingkan data yang disajikan pada dua buah grafik untuk untuk mendukung atau membantah suatu kesimpulan. Adapun faktor yang diduga mempengaruhi capaian siswa di antaranya adalah siswa tidak terbiasa mengerjakan soal-soal biologi literasi sains dan gangguan-gangguan yang ada pada saat siswa mengerjakan tes PISA.

    Kata kunci: literasi sains, kesalahan siswa, tes PISA, soal biologi literasi sains, kompetensi sains

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_bio_0809107_table_of_content.pdf] Text
    s_bio_0809107_table_of_content.pdf
    Download (220kB)
    [thumbnail of s_bio_0809107_chapter1.pdf] Text
    s_bio_0809107_chapter1.pdf
    Download (211kB)
    [thumbnail of s_bio_0809107_chapter2.pdf] Text
    s_bio_0809107_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (307kB)
    [thumbnail of s_bio_0809107_chapter3.pdf] Text
    s_bio_0809107_chapter3.pdf
    Download (513kB)
    [thumbnail of s_bio_0809107_chapter4.pdf] Text
    s_bio_0809107_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (491kB)
    [thumbnail of s_bio_0809107_chapter5.pdf] Text
    s_bio_0809107_chapter5.pdf
    Download (152kB)
    [thumbnail of s_bio_0809107_bibliography.pdf] Text
    s_bio_0809107_bibliography.pdf
    Download (205kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Nuryani Rustaman: 5991811 Kusdianti: 6041647
    Uncontrolled Keywords: literasi sains, kesalahan siswa, tes PISA, soal biologi literasi sains, kompetensi sains
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1 > Program Studi Pendidikan Biologi
    Depositing User: Rio Muhammad Rahmatuloh
    Date Deposited: 31 Oct 2023 07:26
    Last Modified: 31 Oct 2023 07:26
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110427

    Actions (login required)

    View Item View Item