PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL: TITRASI ASAM CUKA-SODA API DENGAN EKSTRAK BUNGA SEPA

Rini Nurafriani, - (2010) PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL: TITRASI ASAM CUKA-SODA API DENGAN EKSTRAK BUNGA SEPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pkim_054889_table_of_content.pdf Download (243kB)
	Text s_pkim_054889_bab_i.pdf Download (258kB)
	Text s_pkim_054889_bab_ii.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (466kB)
	Text s_pkim_054889_bab_iii.pdf Download (305kB)
	Text s_pkim_054889_bab_iv.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (583kB)
	Text s_pkim_054889_bab_v.pdf Download (242kB)
	Text s_pkim_054889_bibliography.pdf Download (242kB)

Abstract

Penelitian yang berjudul “Pengembangan Prosedur Praktikum Berbasis Material Lokal: Titrasi Asam Cuka-Soda Api dengan Ekstrak Bunga Sepatu” ini bertujuan untuk mengembangkan dan memperoleh prosedur praktikum yang telah teruji coba. Metode yang dilakukan adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development). Penelitian ini dilakukan melalui tiga tahap yaitu uji pendahuluan, pengembangan model dan uji model. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah dosen, guru dan siswa kelas XI di salah satu Sekolah Menengah Atas di Bandung. Instrumen penelitian yang digunakan mencakup lembar kerja siswa (LKS), angket, dan uji rumpang. Angket yang dibuat mencakup angket untuk mengetahui respon siswa terhadap prosedur praktikum dan angket berupa lembar judgement untuk meminta penilaian dari judger mengenai prosedur praktikum yang dikembangkan. Dari hasil penilaian judger diperoleh hasil penelitian bahwa prosedur praktikum yang dikembangkan sangat layak menjadi prosedur praktikum (97,22%), sangat sesuai dengan standar isi (SI) (99,38%), menggunakan kalimat yang efektif (98,52%), memiliki tata letak dan perwajahan yang tergolong kategori baik (96,22%). Tingkat keterbacaan dari prosedur praktikum ini tergolong kategori mudah dan seluruh siswa tergolong pembaca independen. Tingkat keakuratan prosedur praktikum termasuk kategori akurat dengan % recovery sebesar 95,88% dan kecermatan prosedur praktikum yang dikembangkan tergolong kategori cermat dengan % koefisien variasi < dari 5% yaitu sebesar 4,07%. Adapun tingkat keakuratan prosedur yang dikembangkan untuk siswa kelompok tinggi tergolong kategori akurat dengan % recovery sebesar 70,8%, sedangkan tingkat keakuratan siswa kelompok sedang dan rendah termasuk kategori tidak akurat dengan % recovery berturut-turut adalah sebesar 66,67% dan 59,80%. Respon siswa terhadap penyajian prosedur praktikum dalam bentuk LKS dan pembelajaran titrasi asam basa dengan menggunakan prosedur praktikum yang dikembangkan tergolong kategori baik

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	13 Nov 2023 07:54
Last Modified:	13 Nov 2023 07:54
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110332

Actions (login required)

View Item