ANALISIS TUJUAN, PROSES, DAN PERTANYAAN DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI

Sari Rahmah Tika, - (2011) ANALISIS TUJUAN, PROSES, DAN PERTANYAAN DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bio_0706580_table_of_contents.pdf Download (247kB)
	Text s_bio_0706580_chapter1.pdf Download (263kB)
	Text s_bio_0706580_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (300kB)
	Text s_bio_0706580_chapter3.pdf Download (300kB)
	Text s_bio_0706580_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (316kB)
	Text s_bio_0706580_chapter5.pdf Download (242kB)
	Text s_bio_0706580_bibliography.pdf Download (251kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Desain Kegiatan Laboratorium (DKL) dalam hal tujuan, proses dan pertanyaan. Sampel diambil dari desain kegiatan laboratorium yang terdapat di 27 Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) di kota Bandung. Desain kegiatan laboratorium yang diteliti berjumlah 10 desain kegiatan laboratorium. Penelitian ini menggunakan tujuh instrument, yaitu tabel analisis kisi-kisi penjabaran Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD), tabel analisis komponen tujuan, proses, dan pertanyaan dalam desain kegiatan laboratorium, tabel analisis kategori tujuan praktikum menurut Woolnough dalam desain kegiatan laboratorium, tabel analisis seluruh tujuan praktikum dalam desain kegiatan laboratorium, tabel analisis seluruh proses praktikum dalam desain kegiatan laboratorium, tabel tabulasi untuk menentukan nilai efektivitas langka kerja desain kegoatan laboratorium, tabel analisis seluruh pertanyaan dalam desain kegiatan laboratorium. Hasil penelitian mengenai tujuan praktikum menunjukkan bahwa sebanyak 70% tujuan praktikum mengacu pada indikator hasil penjabaran KD, tergambar dalam langkah kegiatan, dan dapat dicapai setelah melakukan kegiatan laboratorium. Hasil penelitian mengenai proses kegiatan praktikum menunjukkan 70% proses mengacu pada tujuan, berstruktur sistematis dan logis, serta dapat menghasilkan data yang relevan, hasil penelitian mengenai pertanyaan desain kegiatan laboratorium menunjukkan sebanyak 67,65% pertanyaan mengacu pada tujuan dan proses. Hasil uji efektivitas langkah kerja laboratorium sebanyak 40% berada pada kategori sangat efektif, 40% kategori efektif, dan 20% berada pada kategori kurang efektif.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing BAMBANG SUPRIATNO: 5992701 ANY ARYANI: 6038233
Uncontrolled Keywords:	DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM, MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User:	Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited:	18 Oct 2023 07:29
Last Modified:	18 Oct 2023 07:29
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110288

Actions (login required)

View Item