MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IKATAN KIMIA DENGAN KONTEKS GRAFENA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA

Nur Azmi Wiantina, - (2011) MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IKATAN KIMIA DENGAN KONTEKS GRAFENA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_kim_0700797_table_of_contents.pdf
Download (257kB)
[img] Text
s_kim_0700797_chapter1.pdf
Download (265kB)
[img] Text
s_kim_0700797_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (433kB)
[img] Text
s_kim_0700797_chapter3.pdf
Download (290kB)
[img] Text
s_kim_0700797_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
s_kim_0700797_chapter5.pdf
Download (251kB)
[img] Text
s_kim_0700797_bibliography.pdf
Download (261kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Skripsi yang berjudul Multimedia Pembelajaran Ikatan Kimia Dengan Konteks GrafenaUntuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMA bertujuan untuk membuat multimediapembelajaran pada materi Ikatan Kimia untuk siswa SMA. Bahan yang dijadikan materi multimediadiambil dari buku teks kimia SMA, buku teks kimia universitas, dilengkapi dengan bahan lain (seperti jurnal-jurnal penelitian) yang relevan, dengan terlebih dahulu dianalisis mengikuti langkah analisis wacana konteks dan konten, sehingga diperoleh struktur makro, lesson sequence map, aspek kognitif, aspek sikap sains, proposisi mikro dan makro, transformasi materi presentasi dan story board. Multimediadiujikan dengan menggunakan instrumen angket yang didalamnya mencakup aspek tampilan, konten, konteks, serta aspek penerapan dalam pembelajarannya. Hasil uji kelayakanmultimediayang dilakukan di salah satu SMA RSBI di Bandung menunjukkan bahwa multimediaini mendapat tanggapan baik oleh siswa, dengan persentase sebesar 83,2%. Multimedia yang dikembangkan sudah baik dari segi kemudahan menggunakan multimedia, kemenarikan multimedia, interaktivitas, dan kemudahan memahami konten dan konteks. Multimedia yang dikembangkan juga mendapat tanggapan positif dari guru dilihat dari segi kemudahan menggunakan multimedia, kemenarikan multimedia, interaktivitas, dan kesesuaian konten dengan konteks, dengan persentase sebesar 81,2%.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing AHMAD MUDZAKIR: 5994127 HERNANI: 6662199
Uncontrolled Keywords: MULTIMEDIA, IKATAN KIMIA, KONTEKS GRAFENA, LITERASI SAINS SISWA SMA.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QD Chemistry
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 18 Oct 2023 07:21
Last Modified: 18 Oct 2023 07:21
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110181

Actions (login required)

View Item View Item