PENERAPAN PERMAINAN LOOK, MAKE AND FIX MENGGUNAKAN MEDIA TANGRAM UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL-SPASIAL ANAK

Didah Nurhamidah, - (2023) PENERAPAN PERMAINAN LOOK, MAKE AND FIX MENGGUNAKAN MEDIA TANGRAM UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL-SPASIAL ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_J0751_1905866_Title.pdf Download (562kB)
	Text S_J0751_1905866_Chapter 1.pdf Download (371kB)
	Text S_J0751_1905866_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (621kB)
	Text S_J0751_1905866_Chapter 3.pdf Download (557kB)
	Text S_J0751_1905866_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (904kB)
	Text S_J0751_1905866_Chapter 5.pdf Download (227kB)
	Text S_J0751_1905866_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Abstract

Dilembaga Pendidikan Anak Usia Dini satu-satunya ide geometris yang menonjol pada pembelajaran geometri adalah definisi bentuk geometri itu sendiri, sementara manipulasi bentuk dan eksplorasi spasial diabaikan, dalam studi pendahuluan ditemukan permasalahan bahwa kurangnya minat anak terhadap matematika dan dalam hal pengembangan kecerdasan visual-spasial Oleh karena itu peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan pada kecerdasan visual spasial anak sebelum memperoleh perlakuan berupa permainan look, make and fix menggunakan media tangram dan setelah memperoleh perlakuan. Penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimental dengan variabel bebas berupa kecerdasan visual spasial serta variabel terikatnya adalah permainan look, make and fix menggunakan media tangram. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest Postes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas B RA Miftahul Khoer Tahun Ajaran 2023/2024 sebanyak 10 sampel anak dengan menggunakan teknik sampling total. Perolehan data pretes dan postes kemudian dijadikan syarat untuk medapatkan data Ngain yang kemudian akan dianalisis. Untuk melihat adanya perbedaan dilakukan uji Paired Sample T-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kecerdasan visual spasial anak sebelum memperoleh perlakuan berupa permainan look, make and fix menggunakan media tangram dan setelah memperoleh perlakuan. This study aims to determine the differences in the increase in children's visual-spatial intelligence before receiving treatment in the form of look, make and fix games using tangram media and after receiving treatment. This research is a pre-experimental study with the dependent variable being spatial visual intelligence and the independent variable being look, make and fix using the media tangram. The research design used was One Group Pretest Postes. The population in this study were all class B students of RA Miftahul Khoer Khoer Academic Year 2023/2024 using total purposive technique. Obtaining pre-test and post-test data is then used as a condition for obtaining Ngain data which will then be analyzed. To see the difference, the Paired Sample T-test was carried out. The results showed that there was a difference in the increase in children's visual-spatial intelligence before receiving treatment in the form of look, make and fix games using tangram media and after receiving treatment.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Heri Yusuf Muslihin: 6118136 Dindin Abdul Muiz Lidinillah: 5977469
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Permainan look, make and fix, Tangram , Kecerdasan visual spasial, Geometri.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Tasikmalaya > PGPAUD S1 UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User:	Didah Nurhamidah
Date Deposited:	17 Oct 2023 07:25
Last Modified:	17 Oct 2023 07:25
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/109748

Actions (login required)

View Item