PROGRAM PEMBELAJARAN MUSIK JAZZ DENGAN PENDEKATAN GUIDE ON THE SIDE UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI KAUM LANJUT USIA

Khoewell, Christ Stanley (2023) PROGRAM PEMBELAJARAN MUSIK JAZZ DENGAN PENDEKATAN GUIDE ON THE SIDE UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI KAUM LANJUT USIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_PSN2109952_Stanley Khoewell_Title.pdf Download (256kB)
	Text T_PSN_2109952_ Stanley Khoewell_Chapter I.pdf Download (192kB)
	Text T_PSN_2109952_Stanley Khoewell_Chapter II.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (319kB)
	Text T_PSN_2109952_Stanley Khoewell_Chapter III.pdf Download (257kB)
	Text T_PSN_2109952_Stanley Khoewell - Chapter IV.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_PSN_2109952_Stanley Khoewell_Chapter V.pdf Download (114kB)
	Text T_PSN_2109952_Stanley Khoewell_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (671kB)

Abstract

Kaum lanjut usia menghadapi tantangan kesehatan mental dan fisik yang saling keterkaitan dan saling berdampak. Pikiran negatif pada lansia dapat berdampak buruk terhadap kesehatan fisik dan mental. Masalah semakin bermunculan pada saat mereka merasa sudah mencapai masa pensiun, tidak produktif, atau merasa tidak berguna sehingga menimbulkan kurangnya semangat, perasaan tidak berdaya, rendahnya keinginan untuk bersosialiasi yang mengakibatkan tingginya risiko sakit. Dalam penelitian ini, penulis mengembangkan suatu program pembelajaran musik jazz dengan tujuan meningkatkan harga diri kaum lanjut usia. Penelitian ini menggunakan desain penelitian evaluatif dengan pendekatan metode campuran untuk menentukan keberhasilan program yang dirancang. Data kuantitatif diperoleh dengan mengukur harga diri lansia menggunakan Skala Harga Diri Rosenberg, sementara wawancara, observasi dan dokumentasi dilakukan untuk memperoleh data kualitatif. Penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan tingkat harga diri sebesar 10% setelah lansia mengikuti Program Pembelajaran Musik Jazz melalui pendekatan guide on the side. Kaum lansia diindikasikan mengalami perubahan perilaku dan sikap yang berkaitan dengan harga diri, seperti berani menyampaikan pendapat dan saling mengkoreksi. Dengan demikikan, Program Pembelajaran Musik Jazz yang dirancang berhasil meningkatkan harga diri lansia yang berpartisipasi pada program ini.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Link Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&authuser=2&user=YM3XqFgAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Rita Milyartini : 5978994 Yudi Sukmayadi : 6100381
Uncontrolled Keywords:	Musik Jazz, Pembelajaran, Guide on the Side, Harga Diri, Kaum Lanjut Usia
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Seni dan Desain
Depositing User:	Christ Stanley Khoewell
Date Deposited:	09 Oct 2023 07:16
Last Modified:	09 Oct 2023 07:16
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/109688

Actions (login required)

View Item