Ayu Cahyati, - (2023) KONTRIBUSI PERKULIAHAN BUILDING INFORMATION MODELLING (BIM) TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FPTK UPI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Peningkatan produktivitas dan efisiensi industri konstruksi, Teknologi Informasi dan Komunikasi melakukan inovasi salah satunya yaitu teknologi Building Information Modelling (BIM). Implementasi BIM ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas infrastruktur dan bangunan di Indonesia serta meningkatkan daya saing industri konstruksi di tingkat global. Teknologi BIM dapat dipelajari sejak tingkat perguruan tinggi sebagai upaya mempersiapkan mahasiswa dengan keterampilan yang relevan. Pada penelitian in mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan diharapkan dapat menggunakan perangkat lunak dan BIM itu sendiri dalam proyek konstruksi selama menjalani Praktik Industri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perkuliahan BIM pada program studi Pendidikan Teknik Bangunan, untuk mengetahui gambaran pelaksanaan Praktik Industri pada program studi Pendidikan Teknik Bangunan, dan untuk mengetahui ada atau tidaknya kontribusi perkuliahan BIM terhadap pelaksanaan Praktik Industri pada mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Bangunan. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner yang disebarkan kepada responden secara online. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji kecenderungan, uji prasyarat analisis yang terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas. Sedangkan uji hipotesis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment, uji t, dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkuliahan BIM pada program studi Pendidikan Teknik Bangunan cenderung berada pada kategori kurang; pelaksanaan Praktik Industri pada program studi Pendidikan Teknik Bangunan cenderung berada pada kategori cukup baik; terdapat kontribusi yang signifikan dengan korelasi sangat kuat dan bernilai positif dari perkuliahan BIM terhadap pelaksanaan Praktik Industri; Increasing the productivity and efficiency of the construction industry, Information and Communication Technology innovates, one of which is Building Information Modeling (BIM) technology. The implementation of BIM is expected to improve the quality of infrastructure and buildings in Indonesia and increase the competitiveness of the construction industry at the global level. BIM technology can be learned from the tertiary level in an effort to prepare students with relevant skills. In this research, Building Engineering Education students are expected to be able to use software and BIM itself in construction projects while undergoing Industrial Practices. This study aims to find out the description of BIM lectures in the Building Engineering Education study program, to find out the description of the implementation of Industrial Practices in the Building Engineering Education study program, and to find out whether or not there is a contribution of BIM courses to the implementation of Industrial Practices in students of the Building Engineering Education study program. This research was conducted with a quantitative approach to the descriptive method. Data collection techniques using a questionnaire. The instrument used was a questionnaire distributed to respondents online. The data analysis technique used is a trend test, analysis prerequisite test which consists of a normality test and a linearity test. While testing the hypothesis using the Pearson Product Moment correlation test, t test, and test the coefficient of determination. The results showed that BIM courses in the Building Engineering Education study program tended to be in the less category; the implementation of Industrial Practices in the Building Engineering Education study program tends to be in the fairly good category; there is a significant contribution with a very strong correlation and positive value from the BIM course on the implementation of Industrial Practices.
![]() |
Text
S_TB_1900782_Title.pdf Download (439kB) |
![]() |
Text
S_TB_1900782_Chapter1.pdf Download (138kB) |
![]() |
Text
S_TB_1900782_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (233kB) |
![]() |
Text
S_TB_1900782_Chapter3.pdf Download (242kB) |
![]() |
Text
S_TB_1900782_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (319kB) |
![]() |
Text
S_TB_1900782_Chapter5.pdf Download (62kB) |
![]() |
Text
S_TB_1900782_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=id&authuser=1 SINTA ID : 6040771 SINTA ID : 6784418 |
Uncontrolled Keywords: | Kontribusi, BIM, Praktik Industri; Contribution, Industrial Practice |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan |
Depositing User: | Ayu Cahyati |
Date Deposited: | 08 Oct 2023 12:10 |
Last Modified: | 08 Oct 2023 12:10 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/109487 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |