PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU BERHUTANG INSTRUMEN PINJAMAN ONLINE DI KALANGAN GENERASI Z : Studi Kasus Mahasiswa FPEB Universitas Pendidikan Indonesia

Hera Sahara, - (2023) PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU BERHUTANG INSTRUMEN PINJAMAN ONLINE DI KALANGAN GENERASI Z : Studi Kasus Mahasiswa FPEB Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Fokus utama dalam penelitian ini adalah perilaku berhutang pinjaman online pada mahaisswa FPEB Universitas Pendidikan Indonesia. Perilaku berhutang adalah adalah suatu tindakan, yang berakibat pada pengurangan tabungan, pengambilan uang anggaran lain secara berlebihan, dikarenakan kelebihan pembelanjaan dari pendapatannya. Terdapat faktor yang mempengaruhi perilaku berhutang dalam hal ini yang menarik perharian peneliti adalah literasi keuangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis literasi keuangan dan perilaku berhutang instrumen pinjaman online pada mahasiswa FPEB Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif dengan jumlah sampel 100 dan menggunakan Teknik probability sampling dengan Teknik pengambilan sample yang digunakan simple random sampling. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis korelasi dan analisis regresi sederhana. Sementara pada pengujian hipotesis menggunakn Uji F untuk membuktikan pengaruh signifikan antara kedua variabel. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa adanya pengruh signifikan (simultan) antara variabel literasi keuangan (X) dan perilaku berhutang intrumen pinjaman online pada mahasiswa FPEB Universitas Pendidikan Indonesia.
The main focus in this study is the online loan debting behavior of FPEB students at the Indonesian University of Education. Debt behavior is an action that has an impact on reducing savings, taking other budget money excessively, because of excess spending from income. There are factors that influence debt behavior, in this case, what attracts the attention of researchers is financial literacy. The purpose of this study was to identify and analyze financial literacy and debt behavior in online loan instruments for FPEB students at the Indonesian University of Education. This study used descriptive and verification methods with a sample of 100 and used a probability sampling technique with a simple random sampling technique. The analysis technique used is correlation analysis and simple regression analysis. While testing the hypothesis using the F test to prove the significant effect between the two variables. The results of this study indicate that there is a significant (simultaneous) influence between the financial literacy variable (X) and the behavior of owing online loan instruments to FPEB students at the Indonesian University of Education.

	Text S_PEM_1909208_Tittle.pdf Download (684kB)
	Text S_PEM_1909208_Chapter 1.pdf Download (348kB)
	Text S_PEM_1909208_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (196kB)
	Text S_PEM_1909208_Chapter 3.pdf Download (366kB)
	Text S_PEM_1909208_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (458kB)
	Text S_PEM_1909208_Chapter 5.pdf Download (70kB)
	Text S_PEM_1909208_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (485kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	SINTA ID Dosen Pembimbing: Tia Yuliawati : 5994146 Netti Sisika Nurhayati : 6722016
Uncontrolled Keywords:	Literasi Keuangan, Perilaku Berhutang, Pinjaman Online, Mahasiswa : Financial Literacy, Debt Behavior, Online Load, students.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Manajemen (non kependidikan)
Depositing User:	Hera Sahara
Date Deposited:	07 Oct 2023 03:37
Last Modified:	07 Oct 2023 03:37
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/109136

Actions (login required)

View Item