Risdiani Agustina Putri, - (2010) PROFIL KECAKAPAN HIDUP GENERIK SISWA SMP BERDASARKAN GENDER DALAM PEMBELAJARAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_d035_054906_chapter1.pdf Download (260kB) |
|
Text
s_d035_054906_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (282kB) |
|
Text
s_d035_054906_chapter3.pdf Download (296kB) |
|
Text
s_d035_054906_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (460kB) |
|
Text
s_d035_054906_chapter5.pdf Download (245kB) |
|
Text
s_d035_054906_bibliography.pdf Download (245kB) |
Abstract
Penelitian profil kecakapan hidup generik siswa SMP berdasarkan gender yang dapat diidentifikasi melalui pembelajaran pertumbuhan dan perkembangan manusia ini bertujuan untuk mengetahui profil kecakapan hidup generik siswa SMP laki-laki dan perempuan yang teridentifikasi melalui pembelajaran pertumbuhan dan perkembangan manusia. Kecakapan generik yang diamati dalam penelitian ini yaitu kecakapan personal dan kecakapan sosial. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan menggunakan instrumen berupa lembar observasi, tes pilihan ganda beralasan dan angket siswa. Hasil penelitian menunjukkan kemunculan kecakapan personal siswa laki-laki dan siswa perempuan berturut-turut sebesar 51,9 % dan 61,06 % yang kemunculannya ditafsirkan sering, sedangkan kemunculan kecakapan sosial siswa laki-laki dan perempuan berturut-turut sebesar 52,08 % dan 60 % yang kemunculannya ditafsirkan sering. Secara umum persentase siswa perempuan dalam kecakapan personal dan sosial lebih tinggi daripada siswa laki-laki.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing : Purwianingsih : 6004348 |
Uncontrolled Keywords: | PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA |
Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history Q Science > QH Natural history > QH301 Biology |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi |
Depositing User: | Imas Aulia |
Date Deposited: | 22 Sep 2023 02:09 |
Last Modified: | 22 Sep 2023 02:09 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/107520 |
Actions (login required)
View Item |